转眼我家小哥哥已经三年级了。三年级的小朋友，再也不像幼儿园，可以开心就好，无忧无虑，而是忙忙碌碌奔波于各个培训班之间。楼上的同龄小朋友不是在上学而思，就是在上新东方，而我家小哥哥一个培训班都没有报！我始终觉得孩子的童年是用来感受幸福的。学习固然很重要，但是三年级应该还不至于把学习当成孩子的唯一目标。
很多时候也会忍不住心慌，会自问我的教育方法是不是错的？我不会不会耽误了孩子？但一想到为了学习，让孩子整日面对被批评被责备的害怕，每个周末孩子都匆匆忙忙地奔波在培训班之间，没有属于自己玩耍的时间，我就会觉得非常难过，这不是童年该有的样子。
于是，我就果断地让他保持着中等生的样子，保持着他喜欢的运动，保持着他喜欢的阅读，保持着他活泼烂漫的天性……我让他出去行走，让他去看世界，让他去实践，让他去体验……我想让他真正认识这个世界，让他的思维和认知有一个更宽、更广的维度。
我深深地知道成绩文凭对一个人很重要，但是我更觉得一个人的认知、格局、思维、创造力、社会实践、生活能力和感受幸福的能力更更重要。我不想让我的孩子在这么小的时候，把所有的时间用来学习学科知识，成为学习成绩拔尖的孩子，我更想让他在这么大的时候去感受这个世界的博大和美丽，因为用心去感受的东西，有时候错过去是回不来的，但是有脑子学习的东西，好像总是不会太晚。
然而，在这个所有人都盯着成绩的时代里，做一个中等生家长需要很大的勇气，因为我不知道我不让他去上补习班，不压迫着他努力得第一名，是对还是错？但是今天我小哥哥的举动让我对自己有信心，我觉得我是对的。
小哥哥爱吃，他的梦想就是吃遍天下美食。最近又迷上了《寻宝记》，看完《浙江寻宝记》之后他就很想吃西湖醋鱼，所以为了去吃西湖醋鱼，自己规划线路、预定酒店、打点行装！
令我意外的是他的行装整理的太过“井井有条”。查好杭州的天气预报，装好雨鞋/雨衣/雨伞️；用保鲜袋分类装好换洗衣物；带好计划中的作业，铅笔/橡皮/转笔刀；装好一本书，一瓶水，一包纸巾，一包湿巾，一些吃的（苹果是切好装在保鲜盒里的）；除此之外，还有一面五星红旗（今天下午要我帮他买国旗，原来是这个准备）。
从小到大都是一个马虎大条的孩子，都不知道他从什么时候开始，这么井井有条，懂得分类。你一再感慨之后，我顿悟：他的条理就是我的放手开始的。当我一再的告诉孩子，要这样要那样的时候，他会反抗、会抗拒、会依靠、会觉得爸爸爸爸妈妈会准备好。但是这一次的旅行完全是他自己的要求，他想去吃西湖醋鱼。所以我对他说，这是一趟属于你的旅行，妈妈只作陪伴。于是，他就从头到尾的安排一切，全部自己搞定。这就是所谓的内在驱动力吧！因为内心有动力，所以行动更有力！
作为一个妈妈看到孩子这样真的是无比的欣慰，其实我觉得作为一个独立的人，能把自己照顾得如此妥帖，就真的已经足够了！足够好了！
加油吧！我的孩子！人生是一场马拉松，现在才是刚刚开始，未来的路很长，妈妈希望你像向往西湖醋鱼一样，向着所有自己渴望的东西一往无前！
