93.关于和谐的教育的一些想法

亲爱的同事们,我们没有在学生身上看到大写的“人”,我们的教育过失就出现了。

如果一个人在集体面前对自己随随便便,如果他自己贬低自己,那么这也就败坏了集体,只有健康的生机蓬勃的小溪泉水和水滴才能汇聚成集体的大河,如果这些小溪污染了大河就会成为一潭臭水。

我坚定地相信,只有当教育者时刻关心使这条大河流域没有一支溪流干枯、腐败和发愁,那时候集体才能成为人的精神,人的个性的一汪活水哦。集体成为教育者的能力是要以明志的培养出来的。

应当使人“成为可教育的”,也就是说是他能够接受教师的特别是集体的教育影响。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。