很幸运，在这个暑假参加了，兴成长计划培训。通过这次培训收获很多，感受很多。从一开始的盲目学习，到最后的思路清晰，思想高涨，让自己的灵魂得到了洗礼。原以为培训会很流于形式化，但恰恰相反，培训过程井井有条，整个过程安排紧凑有序，内容丰富!活动紧张而又不失轻松，工作人员认真负责，伙伴们满怀激情，表现优秀，这让我感受到了未来的发展方向，并对它充满了信心。
通过学习梁校长的课，我从文字、背景和视频等方面重新修改了一个课件。第一:从文字大小、多少、颜色等角度修改后达到了一目了然的效果；第二:本着增进理解、节约时间、增强记忆的原则达到了良好的视觉化效果，从而帮助了学生解决待定的学习内容。
王思思老师的课让我深刻体会到了学生才是学习的主人，应该把课堂还给学生，教师是课堂上的组织者，管理者与合作者。通过学习，我深刻体会到了学科之间的深度融合，只有这样才能全方位的培养学生的素养，激发学生的学习兴趣。而让学生感受到知识来源于生活并应用与生活。
通过思维导图的学习，让我耳目一新。我应用实践，从而提高本人的教学效率，更加提高了学生的学习成绩。
钟文妙老师的项目式学习PBL是南科大老师的专业课程。因为从前没有接触过相关知识，所以反复观看视频才对课程有所了解。通过学习我们知道项目式学习是美国杜威提出的一种教学法，是将学校的课堂教育与学生的生活联系在一起。让学生并不是为了生存而学习知识技能。这种项目式学习也是我们未来学习的一个方式，它可以通过小组合作学习，通过学习活动的实际实践，对各科的知识能够进行整合，从而提高学生的学习效率。
世界在变，我们必须改变!学习在革命，我们必须走在前沿!在今后的课堂教学中，一定要学以致用。利用新科技，提升课堂教学，把信息技术深度融合到课堂教学中。从而实现课堂教学多元化，实现班级管理信息化。
短暂的培训学习生活结束了，这里不仅仅学习到了知识，还交了很多朋友，认识了许多全国各地的同行，开阔了眼界，丰富了知识。培训所给予我的远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
