阳朔四叶草幼儿园
2017.6.22
龙老师
对孩子们的意想不到和发现有几多呢？
1.若熙今天上英文课表现好棒 她可以跟老师说很完整的英文“this is a boat ”……“I have a little doll ”……
2.龙老师看见大家在英语课喜欢聊天于是立刻决定让孩子们英文课只能说英文，立时孩子们自觉的安静下来许多，上课的秩序好多了
3.萧萧的英文说的特别棒！我一瞬间决定录下来这一段
4.下课后让其他小盆友先上三楼玩耍，请莫雨绮小盆友留下来
① 你吃早餐时间玩，上课外教课的时间去吃早餐，上厕所的时候不上，大家排队时你去上厕所……早上一来就在教室玩，不吃早餐，后来上外教课了她去吃早餐……如果所有小盆友都这样了，学校里乱套了，没有规矩了
②外教课上到一半了，她手里一手拿一个包子，嘴里叼一个包子进来了，行为非常的抢眼，干扰外教老师和学生上课的节奏和韵律……龙老师：“请你下去吃完再进来！”后来她又一口满满的包子就进来了“请你吃完再进来”
③上课不学习，一句英文也没有跟着外教老师读、念、一次互动都没有，你来学校最基本的是学习好你没有做到
④ 龙老师说“English only ”英语课只能说英文，你几次都违规
心灵导师教导我：
好了，点到即止，过多说教……让她上去三楼玩了
我与孩子立规矩时带有命令式的感觉吗？
为什么感觉一旦立规矩自己就会板着个脸，我渴望多欣赏孩子才能和孩子们开心的度过每一天
我发现
龙老师仍然是去找到雨绮做的好的点，让她知道我在细致的观察她，欣赏她，期待她的进步……她的每一个变化都在我眼里
我渴望
龙老师渴望有能量小票这个工具能够更好的规范孩子的行为，实行能量小票时明显雨绮改变特别大……
