很久之前，我女儿就会唱一首关于幼儿园的儿歌，歌词是这样的：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，说声老师好。每当我女儿唱这首歌的时候，我儿子就急着说，不要唱这首歌，不要爸爸妈妈去上班。似乎他们能感受到歌中的分离感。
今天是他们入托的第四天，从第三天开始，他们已经学会了自己午睡，情绪的调节也很快了，也开始睁开眼睛融入幼儿园的生活。回家的时候，我问今天你们感觉怎么样，阿喜会说，我哭了，阿福马上说，我没哭，阿喜会想要看自己哭的时候的照片。前两天，他们可能觉得爸爸妈妈是带他们去幼儿园玩的，但到了今天，他们或许感受到这是一项长期的活动，是每天都要去的。于是，昨天晚上，阿喜睡着之前跟我强调，让我不要在外面等，让我也要去幼儿园。
面对她这样的要求，我的反映是紧张的，脑子里面闪过的第一个念头是：她这样的情绪，明天肯定要死抱大腿了。马上，我又意识到，我的当下是“抛弃”她的，她的行为在我眼中约等于要处理一件“麻烦的事”。这个时候，我不是妈妈，她不是女儿。意识到这一点之后，立马调整呼吸，把呼吸带到身体紧张的部分，两三次深长的呼吸之后，感受到紧张的部分被穿越，身体放松了，那份紧张像过电般流走了。我感受到我女儿对我的依恋，或许外面的世界对她来讲还没有足够的安全感，她想在妈妈的陪伴下去探索。
今天早上，姐弟俩都表现出明显的不想去上幼儿园的情绪，到了门口，开始哭闹。我抱着姐姐，充分地接纳并感受了她。我能感受到，其实她并不是抗拒幼儿园，只是如果妈妈能陪在她身边就更好了。我温和的跟她说：妈妈也想你，可是幼儿园是小朋友上课的地方，大人是不能进来的，你看，其他小朋友都没有大人陪哦，妈妈等到下午你们吃完小点心就会来接你们的，阿福阿喜加油哦！说完就让老师把他们带走了。我想，此刻，需要一些时间，让他俩来适应新的没有爸爸妈妈参与的生活。
但最重要的是，虽然爸爸妈妈无法陪伴在你们身边，回到家之后，无论你们发生什么事情，都可以讲给我们听，在爸爸妈妈身边是可以自由的做自己的人，爸爸妈妈是那个抱持你们的人。我深信，这样的陪伴和支持是爱的土壤，孩子生命的小树会自己成长的！
我们是孩子的父母，也是自己的父母。我时常要求自己做完美的母亲，但世上没有完美的母亲，我不是，我妈妈也不是，父母能给的或许是那个当下她能意识到的最好的。我的那个紧张感或许是我的原生家庭或者社会价值观的内化，anyway，这是过去发生的事情了，现在我有能力为自己负责，照顾好我的情绪，做自己情绪的母亲。所以，当孩子说，妈妈，我不要去幼儿园。现在的我的内在回应是，孩子，妈妈陪你一起度过这段有点挣扎的探险时光吧！
