阅读与计算

四月二十六日育儿日记

  期中考试结束,因为之前有一周重感冒,女儿没有复习,考不好,也是情理之中。昨晚放学回来我遇到女儿同学得知,数学试卷已经发下来,女儿没有告诉我,面不改色,心不跳的说没发,我就知道肯定是分数不理想。

  晚上回来,吃了晚饭,我叫女儿拿出试卷,和试卷的订正。我一看订正的内容在两张纸上,写的不干净,题目抄写也马马虎虎的。火腾腾的,慢慢的,女儿已经习惯这样不认真的态度,这才是我担心和要干预的。打开试卷,让女儿重新找份纸,把题目抄写下来。抄写完了,我把试卷拿走,让她自己单独再做一遍。做完后,我来检查,同时问她怎么做的,解题思路是什么。看看到底是哪里出了问题,扣了那么多分。

  扣了三十分,其中近一半的分数是因为计算错误导致的连锁反应,还有因为画图,图形的对称,有三题关于亿以上数字的读法出现错误。也就是计算是个大问题,计算的时效性,在有限时间里面,规定数量的计算准确率不高啊!找到问题就解决问题,那么就开始定时定量的来练习。每天做计算题的练习,抽出十五分钟,来做计算题,提高准确率,加强性练习。打卡活动走起来,持之以恒做起来。

  语文扣分想就是阅读与写作了。今天买了两本资料,我来先看看,让她找规律,找方法,自己做来总结。只有自己思考出来的,才是自己的东西,别人说的,听进去,不理解也是枉然的。


图片发自简书App


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真正用心去做,踏踏实实的学进去,提高应该不是问题。我自己就是阅读理解找不到方式,现在为了孩子还得重新收拾起来,总结,和女儿一起总结学习,让自己的脑袋也跟着动起来。

  今天天气冷,风乎乎吹,小区里树在春天都疯长起来,树高风大,尤其变得冷起来。过山车一样的天气,刚刚短袖,现在又是毛衣袄子穿起来。外面更是没有人影。小宝只好在家里找乐趣,摆弄车子起来。

中午给姐姐做阅读和计算,等到下午给小宝阅读和听英语。最近小宝迷上大卫不可以系列。每天都得看看,每次看了都直摆手说,不可以,不可以。生活中,也会频繁的用到不可以,不,这样的话语。大卫很符合他现在的状态,吃饭玩食物,洗澡的时候玩水并且弄的到处都是,对自己的身体感兴趣,把玩具弄的乱七八糟,把自己弄的脏兮兮的。我也是像书中妈妈一样,每次都是不行,不可以,要这样,要那样的规定他。

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小宝好像找到共同语言,找到了另外一个自己一样,每次都边看边说不可以。

看到另外一本,大卫,上学去。小宝就要求背着小书包,学着大卫也去上学去了,走到外面,转一圈,再到处走走看看,认认车,坐坐摇摇车,上学的过程就算完成了。

等待中午女儿归来,好好制定复习计划!

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