做一名温柔的班主任

2018年9月,我有了一个新的名字“老班”,在这一年中我不断的学习别人的经验,也在苦苦探索适合自己的道路。对于像我这样刚踏上班主任工作岗位不久的新人,我并不优秀,和我们身边优秀的班主任相比,我既没有渊博的学识,又没有高明的教育技巧,更没有让学生畏惧的气场,所以我选择做一名温柔的班主任。因为温柔不需要天赋,温柔人人能够做到,只要对孩子们心怀爱意,只要能真正走进孩子心里,就可以成为一名温柔的班主任,成为一名让孩子喜欢的好班主任。

温柔是一个美丽的字眼,温柔的班主任是可爱的班主任,温柔就是要心中有爱,因为爱可以赢得爱,或者老师的爱应该像阳光,阳光普照世间万物时,她并不会在意每一朵花是否都会散发出幽香和芬芳,她所在意的是光线的每一个细微的部分,是不是都给了花瓣最温暖的触摸,那么就让我们把愤怒的姿势换成握手,把厉声的呵斥变成温柔的凝视。轻拍对方的肩膀,给学生一个宽容的眼神,一切都会变得不一样!

记得第一节班会上我告诉大家我们八四班是一个大家庭,从那一刻起,我就注定不是一位高高在上的班主任。想想你们称我为知心大姐姐,好朋友,闺蜜,妈妈等,仿佛就在昨天。转眼间,我们这个大家庭相聚的日子就剩两个月了,想想这将近一年的时光,我们都收获了很多,我想像你们一样渴望时间停止,继续相伴。

还记得,我一个人在餐厅吃饭时,你们会全部平移到我身边,不需要太多的话语,我知道你们是为了不让我孤单。还记得,当我伤心时,全班同学都会懊悔,都在想我怎么了?还记得,我生气多的那段时间,你们努力表现,想让我少操点心。还记得你们在教室的心愿树下写的爱我,爱八四班。还记得,你们在周记上写的那些话语:

“老班您知道吗?在我心里,您善良美丽,通情达理,无一不是优秀的,只有您懂得关爱他人,为班级操碎了心”。

“我渴望时间停留:人生在世,不索何物,在漫长的人生中,我只希望时间能永远停留在这一刻,时间停留,静止在八年级,我我有一位可亲可敬的班主任,她待我们如亲孩子,一个班里的人无一不喜欢她。”“老班你做好你自己就是了,思多愁多。一切安好,淡然,愿你在前行的路上被生活温柔相待。”

“我渴望你安好,亲爱的老班,你完全不需要想太多,我觉得你已经做的特别好了,在四班这一年不到的时间里,我真的学到了许多。在生活中,她教我们热爱生活,自己的事情自己做,学会关心自己和关心他人。”

“她就是我们的知心大姐姐,我们受什么委屈,跟同学闹矛盾,心里有什么烦恼,都可以向她说,她会耐心的开导我们。”“老班生气时也很可怕的,我们在他生气时像个老鼠一样,不敢吱一声,细心的听她谆谆教导。但我们老班笑起来也跟个孩子一样。”

作为温柔的班主任,我赏识每个孩子。在我心中,每一个孩子都是独特的,都是重要的。我坚信每个孩子身上都存在巨大的发展潜能,只要善于寻找就能发现,然后根据每个同学的特点,为他们创造机会,就这样,我的孩子们一点点的找到了自己的位置,更找到了自己的自信。

因为我们是一个家庭,我们需要民主,还记得我请假时班长组织班会,照看一切。是因为平时我对班级工作的放手,正是因为每个孩子都融入到了集体中,他们才会意识到“班荣我荣,班耻我耻”,我也才能做到放手。放手后的班级,事事有人管,人人有事管,老师在与不在完完全全一个样子。

说实话,以前我特别讨厌别人说我温柔,总觉得温柔是对我的否定,但你们的转变让我发现做一名温柔的班主任挺好。也许是这份温柔走进了你们的内心,我们的班级不需要严声厉喝,就可以秩序井然,我在不在一个样。所有人都变得很有心,很会心疼人,我才知道我可以感动那么多人,同样我也被你们一次次的感动着。看到你们的变化,我很欣慰,虽然我们还有着或多或少的不足,但我相信我们在这个大家庭里会继续一起成长。

温柔是一种智慧,是一种幸福,是一种武器,是一种勇气,是一种魅力,更是一种力量。这一年来,我一直用自己如水的温柔去教育孩子,去触及他们的心灵去感化他们,我相信我的温暖让孩子们自在,我的亲切会鼓舞孩子们,我的宽容会启发孩子们。

温柔是一种征服的力量,我会以善感的情怀感动学生,以真诚的爱心呵护学生,因为我的孩子们需要温柔的征服。

冰心说过,没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。每个学生都是一本需要仔细阅读的书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一只需要点燃的火把。正如朱永新老师在《新教育》中提到的九大定律之一“爱心产生奇迹”。没有爱就没有教育,所以在今后的工作中,我会继续给学生多些鼓励,多些关爱,不断总结,使自己在班级管理工作中不断成长。

谢谢你们,八四班的每一位好孩子,爱你们的老班!

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