文案营3.0day2

20210512

作业:

* 大家要学会准备场景化自我介绍:

学习群亮相【模板介绍】、其他场合亮相……

* 如何梳理产品定位?

思考以下几个问题:

1.什么行业?什么类型的产品?

2.面向哪一类的目标用户群?

3.解决用户什么样的问题?

4.给用户带来什么价值?

5.与竞争对手的差异在哪里?

如:滴滴顺风车产品定位

行业:网约车

类型:短途出行类

目标用户群:私家车车主和出行需求人群(最典型用户为职场白领)

解决问题:为用户和司机提供顺路出行服务

带来价值:分摊油费,减少双方出行支出

竞争对手差异化:壁垒(政策补贴)

每发一条朋友圈,都有目的

或抒发感情、或撒狗粮、或汇报成长、或营销造势……

* 任何没有目的的文案都是伪文案!

          我们的文案需要布局

任何时候都需有产品思维

这个产品可能是实物,也可能是课程,也可能是自己的技能、好习惯……

* 一切没有目标导向的行为都是伪行为,有目标才有方向。

          所以今天,大家梳理自己有什么,想要做什么“产品”。


交作业:

小学英语同步班课程定位:

1.行业:教育培训。产品:小学英语同步课程。

2.目标用户群

* 需要提升英语成绩的偏科生。

* 需要全面提升成绩的后进生。

* 小升初考前冲刺生。

3.解决用户什么问题?

* 掌握正确的英语学习方法

* 提升学习成绩

* 培养良好学习习惯

4.给用户带来什么价值?

* 梳理学习困惑,合理期待,稳步提升

* 成绩提升,获得积极的成功体验。

5.与竞争对手的差异在哪里?

* 化繁为简,授课方法系统化,整体化。

* 可量化指标,学习投入与产出可量化可反馈,化无形的努力为有形进步。

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