《遇见孩子遇见最好的自己》共读第9天，2月29日

1:摘要十感悟

始终让孩子分担职责

让孩子分担职责是个棘手的问题，父母们大多对此有诸多疑问，孩子能做什么？什么才叫公平？孩子承担家务活是义务劳动，还是有偿工作?给孩子零花钱是否意味着要求他们帮父母做事？要不要给孩子做一个任务表？任何表该怎么设计？孩子如果不愿做家务该怎么办？

那么，您的孩子在家里承担哪些职责呢?

您是否在家里建立了一套激励机制，用来鼓励孩子承担及完成这些职责呢？

年龄不同，职责类型也不同

做事不要太过于匆忙，留足时间让孩子参与和帮忙

以家庭为单位承担职责

设计一张家庭事务表

表格的内容应该随孩子年龄增长而有所变动，责任感对于孩子的生活来说有非常重大的意义，它能培养孩子们的自信心，让孩子相信自己的能力，父母应该对孩子提出要求，但一定要持久以恒，创造机会培养孩子的责任感．

2感悟：孩子们的责任感要从幼儿和儿童时期开始培养，想想平时忙于工作对孩子们照顾不周，有一年，女儿和儿子在家，姐姐为弟弟煮饺子吃，结果我傍晚回家一看，剩下一大锅饺子，沒吃完，询问后才知道，是因为饺子粘在一起沒解冻开来，现在想想沒有教孩子一步步怎么做事，错过了一些机会，还得继续教他们练习！

3互动：

早上起来跟儿子讲今天他值日，问什么时候做！

吃过晚饭瀚儿：今天你值日吗？

瀚：是的，妈妈是我值日！

我：那好呀！安排什么时候吗?

瀚：我一会就开始，拿了拖把开始了！

我开始观察他拖地，并示范给她看，如何做的更干净些，他开心的学习，并要我和他一起做！虽然不能做的特干净，但还是养成了习惯！

感恩：感恩孩子们的老师还在疫情期间忙着孩子们的功课！