为教育强国“夯基”，给民族未来“蓄能”

近日，2025年第11期《求是》杂志发表习总书记重要文章《加快建设教育强国》。文章深刻指出，教育乃强国建设、民族复兴之基。从“教育大国”到“教育强国”的跨越，不仅是量的积累，更是质的飞跃。广大教育工作者应深刻领悟这一重要论述的内涵，肩负起时代赋予的重任，在战略谋划、育人实践、改革创新上持续发力，为筑牢教育强国根基，赋能民族复兴伟业贡献力量。

立战略之基：教育强国与国同行，撑起人才发展“顶梁柱”。“教育是强国建设、民族复兴之基。”回望历史，从“科教兴国”战略的提出到“教育强国”目标的确立，教育始终与国家发展同频共振。从县域义务教育基本均衡全面实现，到高等教育毛入学率超过60%；从新增劳动力平均受教育年限达14.2年，到职业教育为现代产业输送70%以上新增一线从业人员，中国教育用一个个坚实的数据，撑起了大国崛起的人才根基。站在新的历史方位，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，教育已成为提升国家核心竞争力的关键因素。广大教育工作者要胸怀“国之大者”，深刻认识到建设教育强国不仅是民生工程，更是战略工程。要自觉将教育工作置于中国式现代化的全局中谋划，像重视“粮食安全”一样重视“人才安全”，像守护“耕地红线”一样守护“教育底线”，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，为教育强国建设筑牢思想根基。

守育人之本：聚焦立德树人核心，培育时代新人“主力军”。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。从“五育并举”理念深入人心，到思政课建设全面加强；从素质教育扎实推进，到时代新人茁壮成长，中国教育始终把“立德树人”作为根本任务，让“听党话、跟党走”成为青年最鲜明的底色。广大教育工作者要聚焦“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一目标，既做知识的“传授者”，更做灵魂的“工程师”。要像园丁培育幼苗一样精心呵护青少年成长，既注重“施肥浇水”，强化核心素养培育，夯实知识基础；又善于“修枝剪叶”，防止“唯分数论”，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要深入挖掘红色资源育人功能，用井冈山精神、长征精神等滋养青年心灵，让“强国有我”的誓言转化为实实在在的奋斗行动。

破发展之局：坚持系统观念推进，激活教育改革“动力源”。“不谋全局者，不足谋一域。”建设教育强国是一项复杂的系统工程，从构建“八大教育体系”到处理“五大关系”，从强化教育对科技的支撑到培养高水平教师队伍，习近平总书记的重要论述为教育强国建设指明了路径。面对教育领域的深层次矛盾，广大教育工作者要做改革的“急先锋”。要像推进“供给侧结构性改革”一样优化教育资源配置，动态调整学科专业，让人才培养与经济社会发展“同频共振”。要像打造“创新联合体”一样推动教育科技人才良性循环，强化高校“国家战略科技力量”作用，让更多科技成果转化为现实生产力。要像扩大“对外开放”一样提升教育国际影响力，既扎根中国大地，又博采世界之长，让中国教育在交流互鉴中焕发新的生机。