吃晚饭的时候，我和7岁的女儿优优聊到家中每个人的优点。
我问她:“你觉得弟弟都有哪些优点？”她说:“我不开心的时候，弟弟会来抱我，而且，他每天都陪我玩……”
此时，奶奶也在身边，我就接着问:“你觉得奶奶身上都有哪些优点？”她看着奶奶笑了笑，挺不好意思地说:“额，我不知道。”奶奶脸上淡淡地写上一个大写的失望。
我鼓励她再想想看。她开始说:“奶奶很会照顾人，把我们照顾得一很好。”虽然只说了一个，但我明显发现，奶奶脸上洋溢出了笑容。
我接着问:“那爷爷呢？”此时，在旁听的爷爷悄悄地挪动了身子，坐到我们附近来。
优优说:“爷爷经常带弟弟出去玩，还经常给我们买零食吃……”滔滔不绝，爷爷老开心了。
我还没有接着问，优优便开始罗列爸爸的优点……
整个晚上，我感受到满屋子爱的流动。
善于发现孩子的优点，善于教会孩子去发现身边人的优点，同样重要。前者是后者的示范。
在正面管教中，有一个理念是着眼于优点而不是缺点，你看到什么就得到什么。
当你把所有的关注点都聚焦于家人的优点时，你看到的就是优点，而当你聚焦于缺点时，你会只看到缺点。
正如一位老师所说的：“父母的眼光就是营养，盯到哪里哪里就会生长。”
孩子的缺点就好比一张白纸上的一个黑点，如果你只盯着黑点，你就会忽视掉白纸，而这个点其实只占了纸上的一小点而已。
所以，我们倡导父母多去关注孩子的优点，而他表现出来的一些不良行为我们也可以试着转向积极的方面。
比如扰乱课堂的孩子往往具有好的领导能力，这个时候就可以邀请孩子的帮助，给他一些有用的任务，让他从中获得归属感和价值感。
此外，每个家庭也可以像案例中妈妈做的那样，引导孩子发现每个人的优点。然后当孩子学着发现优点的过程中，其他成员也会同样地去关注孩子的优点。
这个过程，也是彼此传达爱意的时候。
好了，今天的内容就分享到这里，希望对你有所启发！
有娃家长学校
有娃家长学校致力于为0-18岁儿童家长提供实用的家庭教育知识与资源。传播既不娇纵也不惩罚、和善与坚定并行的教育理念，让家庭教育简单高效！
正面管教系统课(周中班)
5月22日-6月26日（周三上午）苏州 基础
5月28日-6月18日（周二上午）苏州 提高
课程介绍请参考：正面管教周中班
正面管教系统课（周末班）
5月25-26日 泰州 基础
6月15-16日 泰州 提高
6月29-30日 苏州 基础
课程介绍请参考：正面管教家长系统课
SEL儿童情商课
7月01-02日（6-8岁 ）苏州基础
7月04-05日（9-11岁 ）苏州基础
8月20-21日（6-8岁 ）苏州提高
8月22-23日（9-11岁 ）苏州提高
7月08-09日（6-8岁 ）泰州基础
7月11-12日（9-11岁 ）泰州基础
8月12-13日（6-8岁 ）泰州提高
8月16-17日（9-11岁 ）泰州提高
课程介绍请参考：sel儿童情商课程
正面管教学校讲师认证班
6月07-09（周五-周日） 苏州
课程介绍详见：正面管教学校讲师认证班
个人鼓励咨询小组
5月09日-6月27日（周四上午）苏州
课程介绍请参考：个人鼓励咨询小组
正面管教家长讲师认证班
11月01-04日（周五-周一）苏州
课程介绍详见：正面管教家长讲师认证班
职场赋能领导力课程
7月15-16日（周一-周二）苏州
课程介绍详见：职场赋能领导力课程
职场赋能引导师认证班
10月22日-24日（周二—周四）苏州
课程介绍详见：职场赋能导师认证班
读书会
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
4月10日-5月29日（周三下午）苏州
5月25日－7月6日（周六下午）苏州
《正面管教》
5月22日-6月26日（周三下午）苏州
《非暴力沟通》
5月27日-6月24日（周一下午）苏州
