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很多时候,父母和孩子起冲突,是因为双方都被“原始脑”所支配,心绪烦躁,情绪激烈,谁也不让谁。这时如果一方能控制住自己的情绪,冷静下来,冲突就不会再继续。这段时间叫“冷静期”,等我们冷静下来,并且能够重新接通理性大脑时,才有助于问题的解决。
在孩子出现不良行为时,我们和孩子都需要这样的冷静期,这时候“积极的暂停”可以帮助我们。具体怎么来做呢?
一、在家里设置“积极的暂停”区域,大人的和小孩的。
在设置之前,要和孩子谈谈它的好处,设立这个区域的目的是希望双方多一些理解,少一些争吵和暴力。
二、让孩子们自己布置他们的“暂停区”——这是一个有助于他们心情好转以便做得更好的小地方。
三、事先和孩子们商量好一个计划和规则。
要向孩子们解释,你们中的一方或双方也许会发现,在试图解决一个问题之前,做一个“暂停”,直到自己的感觉好起来,是很有帮助的。
四、最后,要教给孩子,当他们的感受好起来之后,如果问题仍然存在,就要紧跟着找到解决问题的方案,或做出弥补。
下面提供两个实际操作的案例,一个针对0—6岁孩子的“淘气椅”,当然我们也可以取一个更好听的名字。这个年龄段的孩子,很多由于父母的娇惯,身上会出现非常多的不良行为,比如说打人、骂人、说脏话、无理取闹、什么东西都必须闹到获得为止,不然就无止境的哭闹……
这时候,家长应该做到的是什么呢?一定要把孩子做错的地方指出来,不能一味的妥协,要坚持自己的原则。首先告诉他们哪些事和行为是不对的,如果第一次出现这样的行为,说爸爸妈妈会提醒他,第二次出现依然会警告,到第三次,就告诉他必须得坐在“淘气椅”上去“冷静”。步骤如下:
1.提醒、警告;
2.解释,说明他要去坐“淘气椅”的原因;
3.走开;
4.设定时间(一岁一分钟);
5.再次解释;
6.要求孩子道歉,让孩子对自己的错误行为道歉,比如说打人;
7.拥抱孩子。传达给他你的爱,告诉他你依然爱他,并且相信他以后能做到不打人。
在这个过程中,不良行为非常严重的孩子,是不可能一次就成功的,他们在“淘气椅”里可能会经常爬出来,这时候家长需要坚持原则,再次把他放到“淘气椅”上,重新计时,直到真正坐了相应的时间为止。淘气椅非常适合家庭里一个孩子的来使用。
第二个叫“冷静角”,实际上也就是“暂停区”,这个非常适合用在家里有两个孩子或更多,孩子常常打架的时候。
步骤和目的和“淘气椅”基本一致,不同的就是,需要为每个孩子设立一个“冷静角”,这时候就可以按照开篇的步骤,如果孩子较大了,就跟他们说明建立“冷静角”的原因,并表明态度,“打架”这件事就是不好的,带他们一起设置“冷静角”。
出现“打架”的情况,让孩子们各自进入自己的“冷静角”,设定时间,说明要进入“冷静角”的原因。等孩子们冷静的时候到了后,问孩子是什么原因打架?引导孩子想,除了打架能不能有其他解决问题的办法?然后让孩子彼此道歉,承认自己的错误,互相拥抱。家长最后也拥抱孩子,给孩子认可和鼓励,说明这次比上次有进步,以后肯定可以做得越来越好。
所以,面对孩子的不良行为“积极的暂停”是非常有必要的。当父母自己的脾气不好,易怒时,给自己设立一个“冷静角”,当孩子刺激到你,要发火时,告诉孩子,自己现在很不好,需要时间冷静。当你要去冷静的时候,孩子也会停下来,会去思考,这样慢慢地的在家庭里的冲突和争吵才会越来越少!