作者：锦瑟
教育人的地方有四个：家庭、学校、社会和监狱。有人说：如果家长教不好，又不让老师教，最后就只有交给社会和监狱了。
01
这部2007年的电影，是根据江西农村的真人真事改编。演员全部来自当地农村，他们更多地是将真实的生活场景完整地呈现，故事的结构也不复杂，但是主题却让我们心情沉重。
因为它触及了一个我们无法回避的问题：留守儿童。城市的高速发展，离不开外来务工者的奉献的汗水和智慧。而这些外来务工者，由于生活艰苦，工作忙碌，不方便带着家里年幼的孩子出来，孩子被留在家里，或留给老人，或留给亲戚或他人照顾。这其中有无尽的无奈和心酸。
留守儿童的心理，留守儿童的教育问题都是农村普遍存在的巨大隐患。
这些孩子的童年没有父母的呵护，没有父母的参与，在他们最需要父母关爱的年纪离开父母，小小年纪就体会着孤独和想念的滋味。
在这些孩子们的脸上很少看到明显的高兴和难过的表情，太多的离散的痛苦让只有4、5岁的孩子已经麻木了。他们高兴也好，难过也好，挣扎也好，父母终究还是要离开。
故事从易老师开办一个乡村幼儿园展开，用写实的手法讲述了农村几个孩子的故事。
02
坨坨是一个父母出去打工，在家留守的小男孩。他每天都会在和父母分别的大樟树下等待。因为父母告诉他，他们几天就会回来。他始终在盼望着和父母团聚，一直在等待。
他很少哭，被人冤枉了也跑到和父母分别的那棵大树下。这棵大树下保留着父母的余温，他需要父母的安慰和怀抱时，只能用这棵树来代替。
电影还折射出另一个问题：农村的留守老人。坨坨的奶奶双目失明十几年，却无人照顾，只能自力更生。还要干一些力所能及的农活。
朵朵是黄纪勇和郭斌的女儿。郭斌在外打工多年，还清了家里的债务，还盖上了气派的3层小楼。而当她准备回家和丈夫女儿团聚时，女儿朵朵已经不认得她，十几天里不肯喊一声妈妈。丈夫已经有了外遇，两人以离婚收场，黄继勇还抢走了朵朵的抚养权。
郭斌辛苦打工多年，却落得个人才两空，她伤心地离开了。在给她送行时，朵朵依然没有喊妈妈，而且一滴眼泪也没有流。
孩子已经冰封了那天然的对母爱的索求，她知道自己的索求只会让自己失望，因为自我保护，她似乎不再有对母爱的渴望。
父亲黄继勇得到了抚养权后，自己也外出打工了，将朵朵丢给了自己的大哥大嫂，大嫂很有意见，不愿意管朵朵，后来被易老师收留。
成才从外地带来打工认识的女友，这个18岁的女孩已经怀孕，即将生产，他们只好回家办酒席。可是女友的家人还不知道自己的女儿的情况。这个女孩在生下孩子8个月后，偷偷离开了。18岁这个年龄，本身自己还是孩子，也没有经济能力，甚至还不到结婚年龄，却已经成了孩子的母亲，她无法为自己和孩子负责，也不愿意负责，逃跑成了必然。
这个仅仅8个月的孩子，又成了一名乡村的留守儿童。
03
李响这个人物是这部电影流露出的希望。许多农村的留守孩子得不到爱，就更得不到良好的教育。
李响初中毕业时，要去打工赚钱时，父母坚决不同意，这对父母是明智的。16岁的女孩，对好坏的辨识度很低，很容易上当受骗。
李响能歌善舞，曾经想像许多女孩在年少时的梦想的那样当一个明星。通过在幼儿园教孩子们，她找到了自己的发展方向，做一名真正的幼师，这是可喜的，也是这部电影留给人们的唯一希望。
乡村里真正有人重视教育，兴办教育，并且教育后继有人，乡村才有希望。农村的留守儿童才会被重视，那些离家的父母们才会不去盲目打工，想办法维持生活和工作的协调和兼顾。
电影的最后，启明星幼儿园在政府的支持下，重新开业。这只是一个开始，希望越来越多的政策和部门都来关心农村的教育问题，关爱留守儿童，让这些孩子的童年不要永远在守望中度过，让这些孩子能够痛快地笑，大声地哭，能够有人呵护，拥有一个孩子应该有的父母陪伴的童年。
