3月2日，星期五，我下班接女儿，女儿牵着我的手，说：“妈妈，我们一起去看看报春花吧！”
我说：“可以呀！不过，你能告诉妈妈，为什么要看报春花？”
女儿说：“妈妈，今天在幼儿园，李老师说，如果报春花开来了，春天就要来了！”
为了让孩子们更好得感受春天，感受春天脚步如何悄悄向孩子们走来，老师们用春天最早开放的花——报春花来陪孩子们一起走进春天。
女儿幼儿园对面就有一个街心公园，公园小路的两边就有很多簇的报春花。
牵着女儿的小手，满怀信心的去看报春花，但是报春花就像有一簇簇已经死亡的“枯树枝”，非常没有生机。女儿很失望，不停的问：“妈妈，这些树枝能开花吗？”
我说：“一定能，我们一起来找一找！”
女儿在这些“枯树枝”中不停的搜寻，寻找这些“枯树枝”能开花的证据。
但是我没有这样的用心，因为我知道，这些枯树枝迟早是要开出一簇簇美丽的小黄花。
一会，女儿大叫:“妈妈，过来看呀，这里有一个小芽！”
小芽很小，只是有点微微的膨大，还有芽的底部有一点绿色。但是女儿已经很知足，也许这些小芽告诉她，这些看上去没有生命的枯树枝，不再是“枯树枝”，而是能开出报告春天的美丽的报春花。
从此，每一天早上去幼儿园和每一个晚上回从幼儿园回家，我们都会绕上一点路去看报春花，看看报春花有没有发芽，有没有开花。女儿问的最多的话就是，妈妈，您说今天的报春花会不会开花。也许这段时间北京依旧比较寒冷，报春花迟迟不开，但是女儿总能找到一些非常细小的变化，小芽的底部的绿色多了一点，小芽有一点点长大了，似乎还能隐隐约约看到芽顶部的一点点的嫩黄色。
女儿，每一天，带着对报春花额牵挂走进幼儿园，又带着对报春花牵挂走出幼儿园。每一天，她都充满的期待，期待报春花的开花，期待着春天的到来。
3月14日，由于早晨起晚了，没有像往常那样，去看报春花。晚上我接女儿，女儿迫不及待的说：“妈妈，看报春花去。”
我牵着女儿的小手，走向街心公园，女儿突然大喊：“妈妈，您看，报春花开了。”女儿甩开的手，径自跑向她的报春花。我走进一看，一簇簇的枯树枝上，真的有星星点点的黄色小花开放了，给那看上去没有生机的枯树枝，带来了勃勃生机。女儿高兴的拿着我手机不断拍照，在边上又跳又蹦的。然后，说：“妈妈，春天来了！”
春天真的来，回家的路上，女儿一会儿低着头大喊：“妈妈，您看，路边的小草长出绿绿的小芽，”一会儿她又仰着头，大喊：“妈妈，您看，树上也发芽了！”
是呀，也许每一个人心中都有一个春天，对于女儿来说，报春花就是她的春天，路边的小草就是她的春天；而对于我来说，在我面前不停的寻找春天的那个小姑娘就是我春天，她带给我快乐，带给我灵感，带给我希望，带给我最真的爱。
