文：楹晞
俗话说，“师傅领进门，修行靠个人”，此话不假，但你如果能让师傅心甘情愿倾其毕生所学，对你加以点拨，相信你一定能走的更远。
作为一名实习满一月的护理实习生，下个月我即将轮转下一科室。而我的老师不止一次表达出对我的认可及对我即将离开的不舍。
下面我将结合我的经历谈谈经验及感受，同专业的小伙伴欢迎参考，其他专业的小伙伴也可以借鉴哦。
1 态度很重要，认真是第一要义
我实习的第一个科室是神经外科，俗称脑外科，这里的病人大多病情危重，偏偏我的带教老师负责抢救室的病人，这里聚集了整个科室最危重的病人。
第一周的时候，我整个人几乎是懵的，因为老师做的所有治疗和操作我几乎都不会。
这个时候态度就显得极其重要了，做好力所能及的事，对于不会的一定要有一个认真的态度。老师做治疗的时候，一定要认真观察，不要因为自己不会就站在一边无所事事。
对于不懂的，一定要思考，实在不懂就虚心请教吧！值得一提的是，第一周往往处于磨合期，你的老师对你不够了解，这个时候你一定要主动的请教不要等老师来找你。
第一个星期，老师对我的评价就是态度好，很认真，同时也告诉我有了认真的态度就不怕学不好。
2 心细还要胆大，努力不要流于表面
实习的第二个周，环境已经熟悉，各种治疗操作大多已经很熟悉，只差自己的临床实践了，这个时候一定要心细胆大。
刚开始自己实践的时候，其实我做的并不太好。因为我算心细但不够胆大，尤其对于一些侵入性的操作迟迟不敢下手。还好在老师的鼓励下我还是勇敢迈出了第一步。
这一周同时也是接受信息最多的一周，所以对于自己跟不上的地方一定要下苦功弄懂，要多利用自己的休息时间解惑答疑。
同一个问题，不要问第三遍哦。老师讲过的问题自己要用休息时间慢慢消化。因为临床工作很忙，一旦你让老师认为你“朽木不可雕也”，其后果可想而知。
所以，努力一定不要流于表面，要切实行动起来看得到效果才行。
3 交流才能平等，敢于互相学习
第三周，没有了第一周的迷茫，也没了第二周的慌乱，这一周，你将进入一个平稳上升的阶段。
第三周，所有的治疗操作几乎都已接触过，对于该掌握的就要熟能生巧了，熟悉的争取掌握，了解的争取熟悉，以前不懂的要有所了解。
更重要的一点，这一周，你可以不单纯的把老师当做老师，要给自己及老师交流的机会。一定不要妄自菲薄，你要相信你的身上也有值得老师学习的地方。
我实习第三周的时候，抢救室来了一位从ICU转来的病人，需要打呼吸机，但因为已经很久没有收治过需要打呼吸机的病人，所以老师呼吸机的方面的知识很薄弱，而我刚好有一点理论知识就帮上了忙。
那天起，明显感觉老师的态度有所改观，也更愿意给我讲一些更深层次的东西。
所以积极交流，互相学习，才能更进一步。
4 下班了，说点别的吧
好学之心固然可贵，但也要分清场合，比如下班路上就收起你的不耻下问吧。
作为临床护士，她们上班已经很辛苦了，下班本该是放松时间，如果此时旁边还有一个人在聒噪一些临床琐碎的事情，就会觉得更累。总之，下班路上绝对不是你问问题的好时机。
我的老师住的地方距我住的地方很近，有时下班我们也会一起回家。第一次一起回家的时候，我问了老师专业方面的问题，感觉老师简短解释了一下后就显得很累。我果断转移了话题后，我们很愉快的聊到了分别的路口。
第二天，老师还特意抽出时间系统的向我普及了知识。
其实，一同下班的这段时间，是相互了解的最佳时机，何不用这段时间互相了解，你的老师也会找到更适合你的带教方法，事半功倍。
5 做一个让别人值得付出的人
实习的整整一个月，每天我都会比老师提前五之十分钟到护理站。除了第一周的状态外的表现，其他几周，我都会提前抄好治疗卡，做好交接班的准备工作，让接下来的工作进展更加顺利。
不那么忙碌的时候，我会提前把我能做的事情做好，尽可能减轻老师的工作负担。
当老师觉得你的存在对于她来说是有价值的，在一定程度上减轻了她的工作量的时候，她还会吝啬于传授给你知识与经验吗？
就如我老师开玩笑的时候会说，你来了我都能按时下班了。
做一个值得让别人付出的人，你也会成为最大受益者。
