2019年9月18日，线上课程－－－“SWDT阅读法”听课总结。
古人云：“读万卷书，行万里路”，读书给我们带来的好处自然不言而喻，可是人的生命是有限的，而知识却是无穷无尽。现代社会节奏不断加快，如果还使用普通的阅读方法已经难以跟得上现在的社会节奏，所以各类快速阅读就这样应运而生了。本节课让我们用一张思维导图来解析下思维导图阅读法。
这张思维导图用了四个分支来讲述SWDT阅读法:买书的原因、SWDT阅读的步骤、阅读四个层次和快速阅读。
第一分支:买书的原因。平常生活中，我们会买各种各样的书，买书的原因也是层出不穷。有的是赶上活动打折，感觉很划算便买了；还有些书是一些大咖或者朋友推荐的，自己也没有多加思考；还有些完全是看着书的外貌比较好看，就收藏了起来。现在想想我们买的这些书有多少是看完的呢？或许还有很多，我们都没有翻过吧。书买来了然后没有读，是毫无意义的，所以我们平时在买书的时候，要学会思考和分析，要带着目的性去选择想要的书籍。
第二分支:思维导图阅读法的步骤。 步骤一，浏览全文，也就是快速随意的通读全文。在读的过程中，在读的过程中，我们需要了解文章的基本框架，也就是文章的难易程度和生疏程度。 步骤二，我们需要制定一个时间学习计划，阅读的时间有长有短，文章的阅读量也要适度，文章的难度要在我们的现有水平之上，太简单的话，起不到训练的效果。 步骤三，我们需要花五分钟左右的时间来做一下阅读笔记，笔记包括文章的主题和关键的知识点，除此之外，我们还要由主题出发进行联想将我们感兴趣的知识和新的知识也加入其中。 步骤四，总结。阅读完一篇文章后，我们要学会回顾它的内容和基本框架，然后再将自己的理解加入其中。
第三分支: 阅读的四个层次。 思维导图的阅读分为四个层次，分别为:基础阅读、解释阅读、分析阅读和主题阅读。 基础阅读: 要求对文章一字一句的阅读并理解字、词、句的意思，在小学阶段就已经学过； 解释阅读: 要求提高阅读速度，在阅读的同时要形成文章的结构和框架 ； 分析阅读: 要求对文章进行深度理解，能找出言外之意； 主题阅读: 要求在阅读的时候建立观点，多阅读同主题的书籍，以此丰富观点。
第四分支:快速阅读。 快速阅读的本质就是眼睛将文字信息传递到右脑，右脑接受到信息后进行联想，将文字信息转换为图像信息储存起来，当我们需要信息时，左脑将图像信息从右脑提取出来然后进行解释说明。由于这种方式是大脑非常喜欢的方式，所以我们记忆得非常快。
以上就是这张思维导图的主要内容，下期再见，谢谢。
