前两天，一则“小学生不小心在组廊上碰到了女老师，女老师一路拳打脚踢把学生打到教室，让周围的学生目瞪口呆”的新闻上了热搜。不禁让家长们和社会各界的人士又一次汗毛竖起。对教师的崇高使命感、师德以及家长与老师之间的信任再次产生质疑。

很多年前，我们坐在教室里跟着老师读拼音、背古诗、学算术，在我们上课走神的时候，他会走到我们的旁边敲敲我们的脑袋或者桌子，在我们课间操做的不认真的时候，他会批评我们；在我们试卷发下来的时候，他会因为我们把最简单的题做错了而生气的骂我们，甚至罚我们抄写。对于班上个子矮、容易走神的同学，老师总会优先把他们调配到讲台下座。老师总是全面考虑，不让班上的每一个孩子掉队。那时候，学生与家长从来不会认为老师是变相的体罚或者心存恶意的惩罚，我们知道严师出高徒，我们知道他们是真的在用心教、用心关注我们的成长，他们是为我们好。我们尊敬、爱戴、信任、敬佩他们，我们在用一颗干净、纯粹的心看待老师这份职业。

互联网高速发展，我们在网上接连看到一些地方的幼儿园男校长猥亵小女孩、孩子不睡觉老师给孩子打针或者喂安眠药等极度违背人性、刺激人心的新闻，社会各界对幼儿园甚至老师充满了质疑。根据峰终定律，人们容易被重大的社会新闻或者极度恐惧的事情以及最近发生的事情所影响，从而做出一些趋利避害的决策和行为。这也就是我们俗话说的“一朝被蛇咬十年怕井绳”。

现今，资本的影子无处不在，各行各业把商业化发展到了极致。一切纯粹的事物都变得功利化：当学校不再为学生负责，首先要为股东利益负责；当老师把教书育人作为谋利的手段，而不是一种职业的坚守与美好品德的传递；当学生认为只有家里有钱才会赢得老师的关注与赞美；当家长认为只有给老师送礼，才会让孩子成绩变好；当社会各界的人认为师者，很多都已经没有在用心的教学……

最淳朴的传道授业解惑的意味变了，家校之间的矛盾、信任感问题也就愈发的凸显。动机、能力永远是别人信任我们的两个重要因素。这也是我为孩子选择芃芃幼儿园的重要原因，尤其是她们的用心。

芃芃幼儿园是在我上小学的时候就已经成立了，有了二十多年的建校史。校长夏园长更是一位资深的幼教老师了，在独立创办芃芃幼儿园之前，夏老师就一直在我们当地的小学带学前班。她的资历、经验和为人处世的能力自然是毋庸置疑的，孩子们更是亲切的称呼她为“园长妈妈”。芃芃幼儿园的老师们多次在全县的教学比武中名列前茅，专业能力更是得到了教育专家、学者们的一致认可。

专业的技能可以后天习得，天生的品质难能可贵。学前教育最大的难处就是耐心。不论是照顾孩子们的饮食起居、还是教授他们学习规矩和知识，对老师的耐心都是极大的考验和挑战。我家孩子是2岁半进入幼儿园的，进园的前一天，他午睡我们都是给他用的尿不湿。入园的早上，老师便交代不用带尿不湿去学校，2个学期以来，他只有过3次裤子尿湿的经历，老师贴心的给他换了干净的裤子，还把他尿湿的裤子洗干净、晾干后放在书包里背回家。孩子每天的活动量大，老师都频繁地为他放置隔汗巾，没有因为在学校汗湿凉背而感冒。刚开始上学，孩子自己不会吃饭，老师中午不仅要给他喂饭、还要哄他睡觉，后来在老师们的耐心教导下，他渐渐学会了独立，知道自己的事情要自己做，不仅会自己吃饭、还会自己穿衣服、袜子、鞋子等。

在教学方面，除了每天学习基本的规矩、礼貌礼仪、认识数字、背诵古诗等基础知识外，最让我感到意外的是儿子有一天回家，看到姥姥厨房的柴火灶冒出的缕缕青烟充斥了整个房间，他用手捂着自己的嘴说：“快跑呀，着火了，要打119。”邻居奶奶问他，119是干嘛的？他说：“找消防员叔叔来救火啊！着火了要拿湿毛巾捂着嘴跑，不能座电梯，要打119找消防员叔叔来灭火。”全家人都觉得不可思议，后来看到老师发的视频才知道原来他们在学校做了消防知识的场景模拟演练。这种以游戏活动来学习消防常识的教学方式，不仅让孩子们感觉到快乐，更是让他们牢牢记住了在遇到极端情况时的正确处理方式。

学校每个月都有主题，会定期举办大型的全员参与活动，像运动会、自理能力大赛、庆“六一”文艺汇演、古诗文背诵比赛等等，形式多且丰富，每个孩子都有展示和表现自己的机会，我们家长也真切的看到了孩子的进步与成长。

在亲子教育与家校合作方面，学校用心的通过举办阅读打卡、讲故事打卡等形式架构起家长与孩子的互动桥梁。在帮助家长学习方面，夏园长除了每天早上5：30—6:00在家长群里推送权威自媒体号的幼教文章外，还会定期的把免费在线学习、直播学习的机会分享给家长们。学校定期举办的家长会会向我们说明近期的教学计划与安排、学生的学习情况与表现等，还邀请我们家长们去学校一起参加早晨的跳操活动和趣味运动会等，家长们不仅乐在其中，一定程度上也认识到了3-6岁的孩子的学习与发展方向，这对于帮助孩子们构建一个良好的成长环境是大有裨益的。

对于一家乡镇幼儿园来讲，学费普惠、更没有额外的向学生收取其他的学杂费，老师们能兢兢业业、安于平凡地做好教书育人的工作，坚守教师的职业道德与操守，用心的为孩子们策划各种活动和节目，陪伴他们成长，让他们身、心都能健康且快乐，确实让人敬佩。所谓言传身教，便是如此。

夏园长说：“我生在农村，长在农村，始终坚信：农村的孩子不比城市孩子差，在我能力范围，要让芃芃幼儿园的孩子享受到城市孩子一样的优质教育，开阔眼界，锻炼体魄，塑造良好品格，为孩子的健康成长付出我的一切所能。”我想，就是这份教师的使命感、责任感与主动担当精神，支撑着她们一路向前，不断赢得教育界和社会各界的肯定与赞扬。

平凡的事情，用心做到极致，总是让人格外动容和感动。于平凡中彰显不平凡便是用心坚守的结果。在我看来，学前教育最重要的便是德育教育，芃芃幼儿园老师们的这份质朴、踏实和用心，就是对孩子们最好的教育与最伟大品格的传递，她们就是孩子们学习的榜样。

我们在网上看到的那些骇人听闻的讯息总是这万千世界的一个小点，他们不足以代表全部的学校或老师。作为家长、社会的一员，我们应该要用一颗最纯粹的心去看待学校和这些纯粹做事的老师们，给到她们一个公正的评价、一份毫无保留的信任与真诚的尊敬。她们的用心，值得我们去给予全力的支持与配合；她们用行动传递给孩子们的美好品德，值得我们去学习。我们也应该像老师们那样用行动给予孩子们榜样的力量，用行动诠释什么是最好的品格、最好的修养与教育。

用心的人，值得拥有毫无保留的信任与尊重。她们就是最美丽的人。