六年级一节劳动课，老师看着大家上自习，我闷头抄书。
左前方，第一排挨着窗的小男孩突然回头：卧槽，你会骂人吗？ZZZZZZ （卧槽的衍生系列词语和短句）
我抬头看了他一眼，继续抄书。
他有点得意又有点着急：哈哈 你连骂人都不会！
他忘了，幼儿园的时候他推了我三次之后我在老师面前把他推了两米远的跟头。
两条腿的膝盖都有点秃噜皮。
我低着头想了下，抬起头冲着他摆出来一个自己觉得恶狠狠的表情说：我靠！
没想到他特开心，用全班同学都能听见的声音说：老师！袁春燕骂我！她连“卧槽”都不会！说成“我靠”了！哈哈！
我继续抄书。
少年，我说“What’s your name” 有多熟练，说“卧槽”就有多熟练。
我选了一个不那么刺耳的词语回应你，是不忍心一句话出口就把你刚拣了几块旧砖头搭起来的三观彻底颠覆。
前些日子看见他朋友圈里大概有三岁的娃叼着烟的照片，好像又看到了当年那个炫耀自己会说卧槽的小男孩。
初二，一天课间操结束，到班级门口，一个隔壁班的男生扬着头一甩胳膊把门关上，斜靠在门边
“卧槽”一出口，我就被吓哭了。
但当我听到他说到那些熟悉的卧槽的衍生系列词语和短句，我突然笑了
太老套了，两年前就听过一遍，没有任何花样，连顺序都差不多。
我没反击，一是不敢，二是并不觉得能说卧槽以及卧槽的衍生系列词语和短句有什么可值得骄傲的。
学生时代，你就是再古怪，再没心没肺，也有朋友和你志同道合。
当时我志同道合的几个伙伴基本都忠告我，不要太老实了，这样会一直被欺负。
去反击，是否等于不再被欺负？
“更好的世界”里，去非洲人道主义救援的一个医生，回到家带他的孩子和孩子的朋友去玩秋千
另一个孩子跑过来说这秋千是我的，这个医生父亲看到了，走过去蹲下刚要问。
那个来抢秋千的孩子父亲走过来什么也没说，给了这个医生重重的一个耳光，带着孩子走了。
小男孩看着自己父亲被打，眼泪汪汪。
这位医生，在非洲救援，见过比这深重的粗鄙丑恶，他告诉两个孩子，咱们不还手，是赢了。
那天和他的孩子一起去的还有孩子的一个伙伴。两个孩子咽不下这口气，通过车牌号找到了那天打父亲的那个人的工作地点—一个汽车维修厂
在汽车维修厂，两个孩子以为父亲会反击
但震撼的镜头是，这位医生父亲被这个暴躁的修理工又狠狠打了五六个耳光，没有回击。
我猜，影院里看到这里的观众已经纷纷从之前的愤怒和眼泪中走到矛盾更深处
究竟该不该用暴力来解决争端？
前几天还和朋友S说到老炮儿。
S说：我看到一半就看不下去了，接受不了那种价值观，你能接受吗？你喜欢这个电影吗？
我对不同人给同一事物下的定义非常感兴趣，于是问：什么价值观？
“就是打架来解决问题啊，不管他的亲人就去拼命啊”
我不太知道这个话该怎么接
导演不是救世主和神明，他没必要在道德和三观上持完全符合民意，通过拍片来告诉人怎么做才是社会主义好公民的的人应该是市政府宣传部的人吧？
好的电影是引发人们的思考的，矛盾是普遍的，对错甚至和好坏一样可以是相对的。看过奇葩说的小伙伴应该不会纠结这一点。
我没说话，S感到奇怪，又问了一句：你觉得这个价值观对吗？
“什么价值观？”
我喜欢的电影多半都很俗套，但只要能让自己少些盲目，不去直接把解释不了的事情习惯性归因为神魔佛仙还有星座，能见到更多维度的是非对错美丑善恶，能给我自己像皮冻一样的大脑上撒点香菜末，蒜泥，倒点生抽和陈醋，就觉得这是部好电影。
还记得有人说：一场赢得全场掌声的电影是好电影，能是让观众笑过之后静默下来的是更好的电影。
后来那个孩子的伙伴自制了炸药，去炸那个修理工的车，点燃引线的时候，善良的孩子看到对面走来两个人，大喊着跑过去阻止他们走到车附近，结果被炸伤。
我想我在那个不知轻重的年纪，如果真的恼了，回家拿出柜子里那五六个做过动物标本的手术刀片，割掉那个男生的JJ，我现在应该已经是个监狱里面的问题妇女了，那里有我喜欢的厚玻璃和铁栏杆，也仍然会想出来透透气，谈谈心，但也都没有机会了。
“他打你，你就打回去”这种话远远不足以收纳复杂的生命历程中的可能性。
别给我解决方案，给我一个思考的空间吧。
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