撒切尔有一句经典名言：注意你的思想，因为它将变成言辞；注意你的言辞，因为它将变成行动；注意你的行动，因为它将变成习惯；注意你的习惯，因为它将变成性格；注意你的性格，因为它将决定你的命运。
我实在是笨，读什么书过不久就会忘掉，能记于心的实在寥寥，人的中年更是如此。
怕读书，但心总不甘：花费了时间却没有足够多的收获，何必呢？干脆不读了。
周折了几天也就浪费了几天，这时的心态更是没有着落，读书“浪费时间”多少还是有收获，这呢？什么都没留下，像杨絮那样，不是让人轻飘洒脱，而是心神不宁。
人到中年，内心真的就圆润的放不下一本书了吗？
一
高中的时候，有次老师说考考大家是不是学富五车。
"考考都读过哪些桌面作者的书，xxx"，首先就叫我的名字，我有点手足无措
”穆旦“，我无缘无故的脱口而出，其实心里是想到了最近在读的《穆斯林的葬礼》的作者，本意是想说霍达，但内心已经乱了。
“额？...”老师很疑惑
我心里更胆怯了，小声补充到“穆斯林的葬礼的作者......”
“穆旦？是霍达吧......”
我相信当时我肯定是红着脸坐下结束这次对话，不让大家看到自己学富不是五车的窘迫。
不过，我一直觉得荣幸：老师首先想到的读书多的那个同学是我不是别人。这坚定了我个人对多读书总归的是好的看法。
二
高中生活乏味可陈，但有一件事却忘不了。
高三有一次模拟考试的作文，前面是一段小故事，根据故事寓意来延展完成作文。我清楚的记得我写的题目是“山那边有海”，当时应该是写的议论文。
作文得多少分忘球了，但老师在作文前面的批语很醒目——“题目起的很好”，后面没再有更多批语。
我首先想到的是老师的肯定，然后第二个肯定是因为后面写的不怎么样才没有更多的批语。
不过足够了，“题目起的很好”已经是褒奖，够我回忆的了。
三
那时间年轻，有大把的时间。无论在什么时候都没有放弃过读书的习惯和热忱。
现在时间少了，反而急功近利，总是计算付出和回报的比例。
这哪是读书呢？说白了还是交易，与时间的交易，患得患失生怕折本，这可不是我想要的。
所以我想找回原来的自己，虽然不在年轻但纯粹，单纯的爱读书，爱文字。尽管漏的多收的少仍心存眷恋，尽管半小时也凑不一句话但仍孜孜不倦。
那就启程吧。
