第一天的讲座，我看到倒数第5排有个空位，刚好佛爷也在那里，我就坐过去了。旁边一个女生，把背包放在了她的座位和我的座位之间，看我坐下了，对我的歉意的笑笑并用手挪了挪包。我回以微笑摇摇头并用嘴型说，没有关系。大约三秒后我大脑反射弧回来了，重新把头转向右边问，你是南子老师吧？她眉峰一上扬，快速上下扫了我一眼，说对呀。我说，我是莫妮卡。
可是，可是！我现在要倒带。面基前的画风不是这样的啊。
在面授课之前，我们在小组群里介绍自己，她先是甩了一张个人介绍的思维导图出来，把我们震惊的的在群里哇哇直叫，后来给我发个人相片的时候发了一张静如处子的相片，于是我就按照相片的风格做了一张她的个人海报。
后来的事情大家看过她的石头汤想必也都知道很多了，你们不知道的是她来到的第一天，我给先来的几位小伙伴拍照，发了原图到小组群里打算给各自按照自己的风格修图，结果她巴拉巴拉说，怎么不美颜呀，大家最近都熬夜气色不好呢，来，我手机有美颜相机，直接拍一下，效果很好的，你看你看。。。。。。哈哈，好有意思的一个人哟，真还真是一点儿都不把自己当外人哈，有趣！
只见她一进来就马上挑好一个整个桌子里最向讲台中心的位置，往那儿一坐，自带气场让旁边的小娟娟自动小鸟依人。老师说选个组长，她就自动的被推选为了组长，这让我想起一句话，有些人呐，走哪都是要做老大的啊哈哈哈哈。组员想找组长的时候一看人都没了，原来是觉得换了桌子位置不合适，自己到门口找了一个合适的位置站着听。我想起第一天上午课程结束的时候，她看着我说，我觉得D的人就是特别自信的，她才不在乎别人怎么看她呢，对吧对吧？我笑着用力点头说，对！
作为助推，这个学员还是让我比较目不暇接的，发现她真的好多问题，刚提出来一个，你正准备解答呢，她又来一个问题，脑子转得跟法拉利一样快，活生生一个好奇宝宝在向我发出十万个为什么的问号，我只好说，你的问题要等一下，因为是她先提的问题，我先解决她的再来解决你的。后来晚上复盘的时候我们才详细的知道，她以前是做媒体采访和公关的，要求反应要特别快，倾听的时候要捕捉到关键点，所以也会为了深挖不惜直接打断别人的思路引导对方说出自己想要的内容。有的时候我觉得她就是一辆呜呜呜开得飞快的火车，就算有一片大草原，她也会开到大山上去，只要她当时心理乐意。有趣！
让我刮目相看的是在团队演练的时候，作为组长，她向我展示了她优秀的领导力：
首先，她在一开始就向大家宣布了讨论规则；确保讨论有顺序、确保每个人都有发言机会。
其次，出现讨论分歧明显的时候，宣布先搁置进行下一题；发现大家对游戏规则有疑问的时候主动向我确认大家对规则理解的准确性，得到确认后通知组员继续。
接着，当讨论再次陷入停滞状态，意识到这并不是自己的专业强项，别的组员接过组织权的时候她选择了倾听和支持；当组员对他的意见据理力争的时候，她选择了尊重对方的专业意见，确定小组最后选题答案。
最后，选完答案了，组员放下了组织权，时间已经非常紧迫，她稳稳的带领大家确认所有组员的答案，确保小组答案一致，然后再宣布讨论完毕。
她自己本身就运营100多了微信群，儿童思维导图班开的火热，坚持每天在简书里更新绘画导图。自从接触了DISC，仿佛脑子里24小时都有十万个关于DISC的为什么，冷不丁的就在小组群里说，哎，我有个群在讨论男追女和女追男的问题 耶，我们来碰撞一下，这几种行为分别是什么风格？她说我就喜欢这样，发现有趣的问题就扔出来大家碰撞一下。我就脑补了她让我们大家开碰碰车的画面哈哈，有趣。
南子老师是一个学习能力特别强悍的人，第一天学习了DISC之后她就开始主动有意识的去调试自己的行为，这点非常值得我学习。作为我们这种有一定学习经历的成年人，在学习一种新知识的时候，经常自觉不自觉的带着一种怀疑的态度去看待一个新知识，所以就让这个接受产生了一个比较长的时间过程，我们容易以为这是必要性的选择，但是，难道我们不是一早就已经完成了选择了吗？南子老师她没有，在她身上我看到的就是那种 孩童般对于新知识的热忱与好奇和活力，这对于成年人来说，是非常难得的。
