这一章作者通过乐华帮助铁工场的工友修改文章的小故事，来说明如何推敲、修改、打磨一篇文章，使之尽量通顺、易读、容易理解。
首先又被在夹缝中求生存，并且不忘学习上进的三、四十年代的工人阶级所感动，作者的鸡汤味并不明显，让人非常容易接受。
在训练班里并没有国文的功课；但是这班练习生离开了学校，却从实际经验上感到了读写技能的需要，于是买一些借一些书籍来阅读，更自己拟定了题目练习作文。其中越是用功的几个越嫌得空闲时间太缺少了，从前那样什么事都不做，只是阅读呀，写作呀，游戏呀，运动呀，真成为遥远的旧梦；而且，近旁没有可以请教的人，一切差不多都在暗中摸索，也是非常寂寞的事。宋有方这一篇文字是在夜课之后就寝以前写的，连续写了三四个晚上，才算完了篇。他自己不知道中间有什么毛病，心想乐华或者可以给他一点帮助，故而请乐华修改，这还是第一次呢。
个人理解：在繁忙的工作之余，认识到读写技能的重要性，买或借一些书籍来阅读，自拟题目练习作文，见缝插针的写作完成，再找高手来帮忙修改，这一系列的动作，可以说执行力超强，如果坚持做下去，成为一个优秀的作者还远吗？为什么普通的工人阶级会有这么高的觉悟？自己难道不汗颜吗？
乐华现在也算是一个作文小能手了，我们来看看他帮工友都修改了哪些地方，或者换一种说法，当我们自己完成文章初稿后，应该怎么样对文章进行推敲、打磨呢？
1、推敲用词是否准确
“……“精美”和“精良”意义虽差不多，可是“精美”比较偏在形式方面，形容一件艺术品或者一间房间的陈设，那是很适合的。现在形容一架机器，不只说它的形式，连它的工作效能都要说在里边，那就用“精良”来得适合了。……”
“第六段第二句你用了一个很不适当的副词，便是“前前后后”。我们说“前前后后围着河道”，或者说“前前后后都是敌兵”，可见“前前后后”是一个表示方位的副词，在这里是用不到的。你原来是顺次的意思，为什么想不起“顺次”这两个字来呢？”
2、优化累赘、啰嗦的表达
（“机械真像个活人，不过是用铁铸成的，不是由血和肉生成的。”）……“你那句赞美的话太啰嗦。现在我替你改为“真像一个铁铸的活人。”意义并没有减少，然而简练得多了。”……
“……你的原稿叙说机械的好处连用两个“又”字，累赘而没有力量。试辩一辩看，说“做起工作来比人敏捷、准确、有力到不知多少倍”是不是好一点？”（注：原稿为机械工作比人快，又比人准，力量又大到不知多少倍。）
3、注意语句的顺序，使逻辑更通顺
“我们再看第二段。要说那样赞美的话是不对的，应该紧接第一段，在第二段开头就说。你却先说了“机械比人强得多了”，再说“这个话是不对的”，就成为否认“机械比人强得多了”这句话了。不是和你的原意正相反背吗？因此，我替你把“这个话是不对的”提前；把“机械比人强得多了”移后，作为叙说机械的好处的总冒。……”
4、活用连接词，使表达更有序
“你写自动车床的动作，没有把先后的次序提清楚，就好像各种动作是同时并做的了。你看我替你加上了“先是”、“接着”、“于是”、“这就只剩末一步的工作了”，不就把各种动作的次序说明白了吗？……”
5、力求意思清楚周密、避免含糊不清
“第六段的末了是一句含糊的句子。上面说“这些动作快得很”，下面为什么忽然说到了“眼睛”？又为什么说到了“眼睛”的快慢？粗粗看去，意思是可以懂得的，越加细想便越糊涂了。现在我替你加上了一句“我们”在旁边看，点明白是去看这些很快的动作，然后接上去说“眼睛”，便不嫌突兀了。”
个人理解：这一节的内容可以说比较“干”，对于如何推敲、打磨，修改一篇作文的初稿有良好的指导性效果，并且很有可操作性。
但是，这些修改还是停留在“术”的层面，真正写作的“道”的层面，我觉得应该是介绍“知、情、意”的那一章的内容。当开始写作的时候，首先要考虑的应该是“知、情、意”，这是整篇文章的立意和价值观的体现，接下来再用本章的技巧对文章进行打磨，润色，这样，一篇不错的文章就可以出炉啦。
