中二班 黄晨琛
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了沈老师的讲座后，充分认识到家园合作的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。家园合作是是以促进幼儿全面发展为目的的教育形式，对幼儿的身心发展有着重要意义。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
一、家长要重视家庭教育
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
三、加强与老师的沟通
家长要多与老师交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间约老师谈谈孩子的情况，多于老师配合协作。家长与老师的沟通，要注意讲究科学方法：（1）当面沟通效果好。老师一天工作忙碌，家长要提前和老师沟通谈话时间，方便老师提前预留出时间。（2）方式方法很重要。提前告诉老师自己想了解孩子在校表现的哪一方面，知道家长想了解什么、老师更能有针对性地给予指导和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。（3）正确定位不可少。（4）态度真诚很必要。只有这样，才能最大程度发挥这次沟通的有效性，相信效果也会很好。
四、学会赏识自己的孩子
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
作为一名幼儿家长，在如何引导孩子成长的问题上，我们才刚刚起步，唯有不断和老师沟通学习，我们才能逐步提升自我科学育儿的能力。路漫漫其修远兮，我们将不断求索。
