1.1.1从短期看，学习临界知识的进步速度未必是最快的，但是从长期看，用临界知识学习和思考是效率最高的。
1.1.2临界知识其实是对事物更底层规律的总结。如果我们要找临界知识，就要去它可能出现的地方寻找。可信度比较高、适用面比较广的重要硬学科里，比如数学、物理、化学、生理学等等，比较容易产生临界知识。
1.1.3找临界知识的过程，就是寻找对我们有用的、适用范围广的可靠知识的过程。方法有如下几种:
1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识。2.找到最重要的知识和原理的原始出处。3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识。4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证。
1.1.4方法和技巧永远只是工具；内心的热情和天赋，才是让生活创造精彩奇迹的剑刃。真正重要的是：我们应当对这个世界充满好奇，有自己的热情和独立思考。
1.1.5如何应用临界知识？方法是刻意练习，至少有两方面：第一，在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；第二，在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。
1.1.6借助外部资源掌握临界知识，简单说就是借助已有的平台、已有的媒介来让自己获取更多知识，例如读书会的书本精讲、万维钢的《精英日课》等。
1.1.7刻意练习需要在以下两点注意:1.抓住问题的本质进行练习。2.大量地持续练习
1.1.8在困难的情境下，不同的人会做出不同的选择。对此通常的解释是性格差异。作者认为这种差别更多来自我们对未来的相信程度。进一步说就是，我们的决策是基于我们获得的信息质量，即具备“预见性认知”的能力的人，能做出更好的选择。
1.1.9如何获得预见性认知？首先我们要认识到，有两个认知习惯阻碍着我们获得预见性认知：应激性反应(与其对应的是结构性反应，是指我们在做选择时，不仅要根据接触到的现象做出反应，还要思考导致这个现象的系统结构是什么)和单因果思考方式(对应的是系统化思考，是将问题背后的推动因素纳入一个整体进行思考)。
1.1.10不同的人，面临同样的情况，界定的问题是完全不一样的。问题不一样，答案也就不一样。所以说，好的答案来自好的问题。人们对问题的解释大致可以分为三个层次：现象解释、技术规律解释和通用规律解释。
1.1.11现象解释主要是应激性反应，直接对表面的现象做解释；技术规律则要更深刻，能够找到这个专业领域的重要规律；而底层规律则跨越了专业限制，用更加基本的知识来解释现象
其他语录:今天的我们是由过去我们的选择铸就的。那么，明天的我们，也是由今天的选择决定的。我们的不同选择，造就了不同的力量结构，就会推动未来向不同的方向发展。找到今天的结构，就能找到投资明天的机会。
