【作者】觉悟
【派别】 文魁派
【导师】王玉印老师
【分舵】第二分舵 思维分舵
【舵主】董季节
重读老人这部书
一向比较敬重身边的老人，每位老人都值得我去重读，因为从他们的身上可以看到非常值得自己学习和反思方面。
今天我要写我先生的爷爷，看到了挂墙上的4个大字“以德传家”。
他在我婆婆那一辈人中，他是一个非常不近人情、做事严格要求他人、不懂得关心他人，年轻时爱赌 ，赌掉了很多的家业。这是我刚嫁入他们家中，家人对爷爷的评价。
爷爷生了4个儿子，房子是四合院式，叔伯们都住在一块，非常热闹。刚嫁入不久，婆婆要教我打麻将，等有空可以陪爷爷打麻将，一开始我不想学，觉得这是很浪费时间、消磨意志的“活”，很不乐意去学。平时白天不管家人有没空都有几个人陪着爷爷打麻将，所以四合院里的人，小到5岁、大到83岁没有一个不会打麻将，那些麻将熟悉到用手指一摸，不用看都知道是什么牌。这种现象对不理解的我看来，觉得会教坏孩子，所以很不赞同这种家庭生活的方式。觉得爷爷这种看“爱赌”的风气会影响小孩。
在我嫁入一年后，我的孩子出生了，自己初为人母，不懂得安排，生活节奏一下子被打乱了，爷爷看到这种情况，居然停下了每天打麻将的习惯，帮我带起了孩子 ，84岁的爷爷腿脚本身就不方便，但抱着曾孙笑的却很轻松和开心的样子。
开始，我一有空就抱着孩子在麻将桌前看着他们打，一边学，等学会了一有空就可以陪着爷爷打麻将。在陪伴着爷爷打麻将的过程中，了解到了爷爷为什么要求家人们陪着打麻将的用心。他觉得这样可以交流家人的感情，不会一户户关门失去了交流感情。
在陪伴爷爷打麻将的那3年中，爷爷告诉了我他年轻时，太轻率了，不懂得珍惜家业，赌掉了很多家业，最后逃到奶奶的家里，是奶奶的德行影响到了他，让他这个“浪子回头“，才有了今天这样的幸福的家庭。今天会用”打麻将“的方式，跟我们交流，让我们可以安静的听他讲他过去的经验，也是一种交流、教育的方法，让我们时刻记住四个字”以德传家“。
爷爷虽然不在了，但我们家族的这个用麻将交流的方式一直”流传着“，家族里的子孙也没有出现一个”爱赌“之人，还有那4个”以德传家“的大字，也一直挂在家里客厅的墙上。
