我总在想时间对我来说意味着什么？时间带给了我什么？这是一个始终伴随着我成长的谜题，而这个谜题始于小学语文课本上的一首古诗：
少小离家老大回，
乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
“有一个人年轻时离了家，老了回到家乡，他的口音没有变化但是容颜已老，孩子们不认识他，笑着问他是从哪里来的”当年我以稚嫩的嗓音解读了这首诗，获得了老师的称赞和同学的掌声。可是我心中却留下很多疑问：为什么那个人年轻时要离开家乡？为什么过了那么久了，他都老了又要回来呢？他的故乡还有亲人吗？是什么促使他回来的呢？
带着这些问号，带着对《回乡偶记》肤浅的理解，我小学毕业了，哼着快乐的号角步入了我的花季雨季，在那样的花样年华里我似乎忘了去追问时间，青春的懵懂与羞涩，自卑与敏感，像颗含苞待放的花蕾，时间的美好都停留在这一切将要发生却还未发生的一刻。然而时光飞逝，美好的事，也像夜空中划过的流星一样转瞬即逝。恍惚中度过了大学四年，我的思想早已变得懒惰而麻木，不再去想“是什么让我成为了今天的我”抑或是“时间的意义是什么？”这些在别人看来无解或是作死的问题。
直到前段时间，在余华的《活着》里再次读到《回乡偶记》这首诗，我的心久久不能平静，我想我找到了关于时间的解释。当初那个年轻人为了谋生或是抱负离开了家乡，他也许经历了人生的幸福与苦难，尝到了世间的喜悦与辛酸，垂暮之年又回到自己人生开始的地方。而这一切不正是时间创造的吗？是时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦，创造了平静和动荡，创造了记忆和感受，创造了理解和想象，最后创造了故事和神奇。
我们在某一个时间点来到这人世，然后时间在我们身上的作用从未停止。
时间让我们的躯体不断发生变化，从一个皱皱的婴儿到现在的仪表堂堂或亭亭玉立；时间带我们到不同的环境，小学，中学，也可能让我们翻山越岭到另一个陌生的城市；时间让我们付出成长的代价，一个玩具带来的幸福到现在钱财或书籍同样都填不满的孤独；时间带走我们挚爱的亲人、朋友，让我们在悲痛挣扎中学会接受现实；时间让我们的思想不断成熟，不再用言语中伤自己或他人，用心维护自己的感情；时间总给我们不同的启示，珍惜当下还是勇敢地和现在的自己诀别；时间给我们选择而我们似乎从来都没有选择，正如赵丽宏所说“时间他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史”，每一天都是回不去的瞬间，我们正是在这不可逆转的脚步中成为了现在的自己，成熟干练也好，幼稚脑残也好，再不完美的自己都是这二十几年光阴的结晶，所以珍惜时间，从珍惜现在的自己开始吧，然后用不可倒带的每一天完善自己，毕竟，看着时间孕育出越来越好的自己，也是一件幸福的事。
时间虽不可挽留，我们还可以用文字记录下这时光里的故事。
