2019年4月16日。时光记。099。
今日三个感谢。
感谢西海吾姊。
“青衣若诗，若散文，若那片过去久远岁月里清冷愰忽的白月光……幽咽，凄美，带着三月烟花的味道，淡淡的，却又是哀怨宛转地，是你心性中曾有过的那万千花朵刹那，开到荼蘼时的情愫 ……”
西海姊转张火丁《春闺梦》，前面写这段话。近来来喜欢听剧，听昆曲也听京剧，听程灵素也听迟小秋和张火丁。其实对于京剧，就是处于无知的状态，但是仍然喜欢。我的听，不过是在一种静里感受另一种静。
感谢印象笔记。
在《圆葱阅读法》里了解了很多学习工具，有的以前用过，有的还只是听说。君子当借力而行。君子性非异也，善假于物也。我之前的资料整理还局限在写在本上，或者这个收藏夹那个收藏夹地乱放，最后的结果是不系统，混乱，使得自己都少了回头整理的兴趣，也就失去了搜集资料的意义。
印象笔记的宣传页上写着:
管理你的第二大脑，随时随地获取、整理、分享笔记，让灵感时刻与你同行。
印象笔记可以随时记录一切
。无论是点滴灵感、待办清单、或是会议记录、项目资料，印象笔记在手，方便随时记录，永久保存内容。
印象笔记支持所有设备。你可以用印象笔记保存一切，笔记会自动同步到所有设备。再也不用回想某个东西究竟存在哪台设备，因为它就在印象笔记里。
印象笔记支持快速查找所需。一个简单的搜索框，就能轻松找到你放进印象笔记的一切。无论是笔记、图片甚至是附件内的文字，印象笔记能迅速帮你搜索到任何记忆。
印象笔记还可以高效协作共享。无需跳出应用，即可基于笔记展开讨论，共享工作笔记本，合作完成团队目标。
今天开始学习使用，开始系统地搜集和留存资料。管理资料，管理时间，管理自我。
感谢突发灵感。
今天的课前三分钟，曦雯小朋友讲乔布斯的身世经历、情感经历和创业经历，最后总结为我们或许不是一个时代的开创者，但是我们一定是这个时代的参与者。
演讲稿有点长，孩子们都在听，有的专注，有的有小溜号。曦雯讲完后，我没有做总结，而是让每个同学拿出一张纸，用思维导图的形式画出刚才的演讲内容，同时写出五点自己的启示。
任务完成交上来，效果比我预期的好。总结我的突发想法:让孩子们学会用思维导图记笔记；学会听讲；发现自己的问题，是注意力的问题，还是记忆力的问题；演讲者的演讲内容按照是什么为什么怎么办区分是正金字塔还是到金字塔，效果有什么不同。
本次演讲及演讲后的小作业自觉效果不错，以后可以经常搞一点突然袭击。
用曦雯演讲稿中的句子结尾:十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，这都不重要，重要的是今天你是谁，未来你要成为谁。不假外物，不羡前人，你我自有气韵。
