晴朗的秋天来了，天更蓝，更纯洁，更明净了。太阳是那样明亮，亮得更加柔和。云是那样无暇，给人一种玲珑剔透的感觉，看到这明澈的秋，心情也变得舒畅起来。孩子们走在路上，阳光和秋风结伴扑面而来。四周静谧安详，侧耳细听，仿佛可以听见它们在衣服的纤维间嬉戏穿梭的慈窣声。
【打开五感，体会秋天】
我们一行五彩斑斓的队伍，围绕在五角枫周围，由梓源带领大家虔诚地做完行前祈祷，就开始了今天的旅程，路上，我们唱着秋天的歌《山居秋暝》，用明亮的眼睛收集秋天的颜色：那一抹红，也许是一片黄栌，也许是一树五角枫，当秋风吹起时，它们便换上新的衣裳，红红火火。遍地灿烂夺目的黄，像金色的地毯，铺满山野林间。还有星星点点的白，那是摩萝藤的种子，随风飘散，乐乐说像雪花，梓源说像棉花，暖暖说像降落伞，子悦说像放大了的蒲公英......
好久没有静默行走了，孩子们都略显兴奋，但是又及其配合。十几分钟的路程，宁静而欢乐。走着走着，静默中开始了些许的肢体沟通，表情沟通和眼神沟通。稚嫩的脸上，浮现着千变万化的表情，快乐和喜悦透过空气，向远处扩散开来，代替笑声的是，喜鹊的叫声，树叶的沙沙声，红蜻蜓的翅膀震动声，和树叶掉落的声音。
【小池塘，游戏和分享】
走过石板路，穿过独木桥，沿着池边小路来到了我们的游戏场所，大家迫不及待地放下书包，补充水分，立刻进入游戏战备状态。《盲人摸象》热热闹闹的开始了。花海老师的“摸象”能力，与日俱增，孩子们的灵活敏捷能力也突飞猛进。好好左躲右闪，总能从老师的指缝间溜走，Tina和隽嘉边躲边挑战老师的反应速度，子信、梓源、子悦边跑边笑，轻易暴露自己的行踪但是又能巧妙的躲过。笑笑、暖暖、馨儿和萱萱几个小姐妹，静悄悄地不给老师听到自己的声音，紧张又刺激。朵朵一遍躲闪一遍照顾妹妹菲菲。靖淳老实憨厚，每当老师邻近都紧张地不敢动，乐乐和桐桐灵活又迅速，而且很少发出响声，让老师找不到突破口。今天的游戏除了人数与以往不同，氛围也发生了很多变化，以前场外淘汰大象们会帮助盲人，今天的大象们不断在场外扰乱盲人，与场内的大象里应外合，把盲人累的满头大汗找不到方向。子信在第一次游戏被捉到后，伤心的哭了，牡丹老师告诉他，游戏快乐就是赢。大家在游戏的过程中更注重团队配合和游戏带来的快乐，所以第二轮游戏的时候，子信仍然踊跃参加，虽然我们都怕被抓住，但是游戏的快乐更有吸引力。
兴奋又疲惫的我们，开始了分享环节。今天是馨儿的生日，大家为馨儿唱起了《生日快乐》歌，馨儿给大家分享了礼物，每个人都拿出了自己想与伙伴分享的东西，相互赠与、接受、道谢、表达喜爱。我们的友爱让小池塘里的动物们都活跃了起来。
【自然科普课堂，“超级大脑”——啄木鸟】
在快乐而充满爱的氛围中，今天的自然科普课堂开始了。老师为孩子们讲解了啄木鸟的基本特征和种类，并且了解到啄木鸟每天能吃掉1500条左右的虫子。梓源说啄木鸟是森林鸟，帮助树木捉虫子，Tina说啄木鸟是“坏鸟”，损害木房子和大树。老师告诉大家，啄木鸟觅食以在树皮内害虫为主，但它们不仅仅啄被虫蛀的树，还会发疯似的啄树干，木屋甚至电线杆，啄木鸟在国外有的甚至被列为害鸟。因为啄木鸟在觅食时一般会在树干上啄出1~3厘米的小洞，这些小树洞往往又会成为吉丁虫这些害虫喜欢钻入的地方，就会对树木造成二次伤害。孩子们恍然大悟，听的及其认真。老师请孩子们思考：啄木鸟，每天要用脑袋晃动1万2千下，平均每秒高达20次，难道啄木鸟难到不会得脑震荡吗？事实证明啄木鸟不会脑震荡：啄木鸟的大脑很小，这样的好处就是能比人类大脑承受更强的冲击，其次它的大脑与前后头骨接触面积比较大，这样撞击的时候作用在头骨上的力量也能很好的被分散。而且它的头骨很厚实，骨头中有很多小空隙，有点像海绵也一可以起到减震的作用。它长长的舌头，它能从鼻孔里穿出来，再经过眼睛然后再从颅骨上方绕过去，一直包住整个脑子再从下巴出来，感觉就像给大脑装了一个安全带。所以啄木鸟是不会得脑震荡的呦！
【天空之城，享受自由】
大家拿着亲手做的啄木鸟，兴致勃勃地奔向天空之城。天空之城是孩子们最爱的地方，因为广阔、自由、无拘无束。这是一方净土，一片可以安全探索的区域，一处属于孩子自己的天地。我们可以用叶子当鱼和肉，用果实做蔬菜，串到树枝上，挖个坑，搭个架子，以鹅卵石做碳火就能享受一次野外烧烤。把美味的“烤串儿”分享给伙伴和老师，再将摩萝藤的种子洒向天空，当做烟花，创造属于天空班的节日。
当老师喊出回程的口号，孩子们意犹未尽，依依不舍，但又非常利索的整理好行囊，因为他们已经在设想下一次的活动内容了。孩子们已经知道，该结束时结束，该开始的才会开始。下一次，我们一家人还会有怎样的经历呢？下一次，从期待开始...
趣学鸭
走出意志力
玩出专注力
为学习保驾护航
愿每个孩子成为林中精灵，享受自然的呵护。
