今天早上的语音分享，说实话真的不好！之前脑子里想着的东西完全没有表达出来。由于太过紧张，很多地方没有细致的说明。在这之前也有通过画导图来呈现，但是对我本身语言就不丰富的人来说，主要是怕分享的过程中短路，又赶了一份文字草稿，这样可以借着语音分享的同时再挑战一下继续延伸。结果是不光没有延伸，连说到哪里还都要对着念，完全不受大脑控制。
这种语音表达方式还真的是和想象中的不一样，老师之前告知每次时间可以是60秒，可是我却偏偏 坚持不到，最长的才用了40多秒。最近由于刚开始上班，时间有些忙，周二晚上孩子睡觉后，又写到夜里1点多，可能是因为有些紧张，醒了好几次，5点多就醒来，又对亲子思路又做了一些梳理！
害怕早上分享时2岁多的二宝会醒来，打断我的思路。所以先把她给弄醒，然后抱着她发语音。
童老师和大家的鼓励，让我 又找到自信，通过这次的语音尝试又让我有了下一步的计划，那就是在自己完成导图的基础上，用语言再次针对思路进行梳理，然后输出。
虽然3、4月份一直跟着童老师学习，也有很多干货需要自己慢慢吸收和练习。在不跟老师学习的这40多天里，我也在做每天的练习，因为只有坚持，才能收获更多知识。
今天的分享还是很值得的，可以通过这个平台和大家一起分享，我和孩子在学习中运用的导图思路和一些小方法，希望能给做为家长的你们一些灵感，在孩子学习的路上多给些鼓励和引导！
分享结束后，趁热打铁，做了回顾与总结并针对自己的弱点进行了剖析，下次也许就不会这么紧张了吧！
以上是针对各学科自己做的笔记，还有很多不足之处，例如：以后的英语句型和单词全部用导图归类总结，数学错题本也改用导图的形式出现，更能对知识点起到一目了然，思路清晰的效果。
家长是孩子最好的老师，言传身教比什么都重要，只有我们自己通过不断努力和学习，孩子才会在前进的路上不会退缩，勇往直前……
