到点去接儿子，等到所有的学生都出来后，还是不见儿子的踪影，我就着急了，问了等在外面和我一样的爸妈，也是一脸懵。赶紧看群，原来是他们班在上英语公开课，要录像，力求完美的情况下，重复了一遍又一遍。

四十分钟过去了，尽管我着急，还是得等。就和旁边的妈妈们聊起来，从孩子的学习习惯，作业，考试，最后就说到了作文。

一位妈妈说自己的女儿作文真叫人愁，她爸从早上班到晚，完全顾不到家里，自己只上过小学，除了简单的数学和语文题，作文指导无法下手，只能让孩子自己写，也不知道用啥方法，每次女儿的作文都是实在逃不过去了，才硬憋出那么一点字出来，火大。家里还有个小女儿要带，忙死了，经常焦虑的不行。

另一位妈妈也感慨，孩子的综合成绩还不错，可就是每次作文拖了后腿，平时还能写出来，可一旦考试有时间限制，就完全没辙了，为了作文这事，买了好几本书，还陪着他一起读，摘抄做笔记，还是没有进展啊，真愁。

另一位爸爸插话了，可不是嘛，妈妈们有啥好方法吗？

相信很多家长在孩子的成长道路上，都遇到过为孩子作文发愁的阶段吧。

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。分为很多文体，小学时以记叙文居多。

我自己也经历过现在孩子们经历的那个阶段，老师让写就是写不出来，就像记流水账一样，空洞无物。幸运的是，现在孩子们有了阅读的培养，家长和老师的启发和引导，相对来说，要好很多了。所以对于孩子想要写好作文，家长还是要参考以下5点:

1.阅读是基础

“阅读是输入，写作是输出”从小就开始培养孩子爱上阅读的习惯，营造阅读的氛围，根据他的阅读理解来逐步添加书籍，引导孩子说出自己的看法，也是一种提高，有兴趣了就会自己输出。

2.观察生活

很多家长会送孩子去作文班，通过老师讲解的方法，从短期来看，确实可以提高作文成绩，但这种太功利化了，如果后期可以多引导孩子观察生活中点滴，从学校生活，家庭生活作为切入点，不但可以积累更多的素材，还更有趣味性。坚持一段时间，孩子就会爱上了。

3.家庭游戏

游戏是孩子们最喜欢的一种学习方式，寓教于乐，在轻松快乐的氛围中学到的东西更容易记住，我和孩子爸在家就经常和孩子玩一些成语，句子练习的游戏。如:句子扩写:短句变长句，用关键词造句，成语接龙，时间长了，儿子也要自己出题，我们一起玩，等到写作文时，总是会写出让我们觉得很有趣，又很有新意的句子。老师让经常让作为范文呢，这大大增强了孩子写作文的信心。

4.写作文前先打草稿

孩子写作文不像我们成人可以在电脑或者手机上写，修改很方便，尽管孩子写字写多了，手会很辛苦，但是还是要先打草稿，这样有两个好处，一个避免到时无法修改，另外也可以帮助孩子梳理写作时的思路。

5.列提纲

二年级开始写日记，后来慢慢写作文，一开始是想到什么写什么，也不在意提纲要，希望爱上写作，培养兴趣，不局限于条条框框。后来发觉写着写着没有思路了，不知道该写啥了，就问他要不要试着列提纲再写，等他自己尝到甜头后，就主动会自己列提纲了。

在我的心里，写作一直都是很重要的事，需要用到的方面太多了，只不过自媒体的到来，更加凸显了这件事的厉害，那么我们知道了，何不从小时候开始培养孩子呢？