5.6非暴力沟通践行

今天,

始终记着呼吸,

会时常停一下,

感受自己的呼吸,感受自己在呼吸。


晚上,我有意在两个小孩和我自己之间设个界限

有一阵,我在厨房洗碗,

美美哭着过来找我

说“姐姐弄她了”

“哦,姐姐弄疼美美啦?美美很生气吧?你有没有跟姐姐说”

美美看着我的眼神有委屈,也有确认,

确认是否,我真的中立不去管。

事实是:我很确定。


美美委屈地哭了一会,

很快就好了。


我也为自己温柔坚定地尊重到两个孩子的感受,需要,

和我自己的感受,需要而喜悦。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 如何构思PPt 一、准备 1、问清原因,谁讲,谁听(数量,年龄,层次)、核心点是什么 2、构思:问题——思路——举...
    知识分享阅读 283评论 0 1
  • 拆解片段来自《刻意练习》P.33-38 【R:阅读原文】 有目的的练习 有目的的练习这个术语,意味着要比这种天真的...
    a心语心愿阅读 185评论 0 0
  • 我经常会陷入思考,思考一些奇奇怪怪的东西。就比如我吃完饭上楼的时候,看到风吹动的一团毛蓉蓉的物十,看着倒挺像老鼠,...
    idege阅读 229评论 0 0
  • 阅读打卡第一天 阅读书目:《致青年教师》 阅读内容:第一辑 做个有胸襟的教师 昨天晚上听完安妮老师和吴校长的分享之...
    泰来034白木其尔阅读 606评论 5 15

友情链接更多精彩内容