正面管教是个什么鬼？难道还有负面管教？
和善而坚定的气氛下教育孩子就是正面管教。
高D的家长应该如何应用PD工具，与孩子增进亲子关系呢？
特性描述：老鹰的人关注结果， 高效率地完成事情， 高高在上盘旋在空中，视野开阔， 发号施令； 优点：井井有条，有效率， 危机处理者；缺陷：让孩子感觉是说教型的家长， 力不从心， 无法达到父母高标准严要求； 世界非黑即白， 之前的努力都看不到了；长期孩子看待事务就是很简单的非黑即白；
高D的家长Tips:
第一与孩子肢体上的连接，蹲下去， 眼神交流
第二走进孩子的世界，放弃自己的私人逻辑，站在孩子的角度去倾听；
第三关注于解决问题；停止责难，发生什么不重要， 犯错是学习的机会，人生而不完美； 对事不对人地去说话--“我注意到~~~”；
第四帮助家庭的每一个成员合理建设性地运用自己的权利。
高I家长如何运用PD工具？
特性描述：高I的人自己就是情绪化的一个人， 容易变脸， 他的孩子也会如此， 情绪管理不太好； 家长先做好积极的表率作作， 孩子的情绪管理才会好。
高I家长学会闭嘴， 放下焦虑；和孩子一起设计合理的目标，多跟孩子用启发性式提问；多问问孩子，启发式提问， 用开放式提问，如“对这件事情有什么看法？这个结果满意吗？需要帮助吗？我们应该怎么合理地安排时间？”高I的家长可以和孩子开一个家庭会议，分岐和冲突可以放在家庭会议里面来解决
1.闭嘴；2.放下焦虑；3、设计合理目标；4.启发式提问；
高I的家长的建议：1.共同解决问题的七个步骤：陈述事实，询问孩子感受和想法，家长表达想法和感受，家长致谢，头脑风暴解决方案，选择一个双向尊重的方案，约定下次回顾的日期
高S家长如何使用PD工具？
特性描述：高S支持型家长， 时间长了一肚子委屈没有地方放， 孩子友善、彬彬有礼， 和事佬， 很会折中做和事佬， 会折中会谦逊， 但是会出现一些养育缺陷， 逆来顺受。S型也带来一些积怨、沮丧，或者故意挑逗、报复性的心理。
高S的小Tips:1.与孩子共同解决问题的7个步骤；1.理性思考时陈叙情况--2.询问（感受+看法）--3.分享自己的看法--4.主动致谢（归属感）--5.头脑风暴解决方案--6.选择双方一致方案，给出时间限定；7.约定下一次回顾方案有效性
高S的人太过温和，没脾气， 过于支持他人而委屈自己， 能够把喜怒哀乐表达出来（亲子+夫妻）；冰山上才不到1/8, 冰山下的才是我们的归属感和价值感， 即信念。你的方式我的方式， 每个人逻辑不同呈现方式不同， 为了更好理解，不如说出自己的感受。
高C如何用PD工具？
特性描述：高C家长会求稳， 宽容，面对压力时会退缩或慢半拍， 会让孩子目标不清晰，感受过度的娇纵；高C在家长在有压力的时候是海龟，坚硬的外壳会让孩子学会随和和圆滑， 安逸地享受生活（心态好）
高C小tips：1.做好时间管理，建议可以用日常惯例表2.给孩子设计明确的目标， 和孩子一起去努力；3.允许孩子体验他们的选择所带来的自然后果；
DISC四种特质放在正面管教里面， 家长该用怎么进一步运用正面管教的方法和工具；每天多反思多察觉， 坚持使用正面管教的正向的引导工具。
一、多觉察，想想我的这种特质让孩子学会了什么；二、孩子是否感受到了尊重和连接；三、坚持、坚持再坚持。就会看到特别和谐的亲子关系， 甚至是亲密的夫妻关系。
家长总认为自己的经验丰富，走过的路比你吃过的盐还多。总是要我们听话，听话。
可是，人总是有好奇心的。爸妈很不喜欢的事情，我们总想去了解一下。当然，除了违法乱纪的事情。
有些东西了解之后，也许就会感兴趣，一头栽下去。可是，爸妈不理解啊。觉得那些东西都是歪魔邪道，不值得浪费时间。他们理想中的幸福生活是稳定工作，生儿育女，怡儿弄孙。梦想，想想就算了吧。
我们两代人的代沟就源于不理解。在互相说服的过程中会用各种各样的办法。
正面管教给了我们一个和善温和的办法。很值得大家深究。
