我们经常问遇到这样的事情，当下属去请教问题时：老大，这件事情你看怎么处理？这时候，许多领导都会这样回答：我教你怎么做把，你首先要......，接着要......，然后再......。说完还不忘问一句，听明白了吗？

可能许多领导会说，我我交给他们方法和思路，不懂我就手把手的教他们，这样他们再碰到类似事情时就会得心应手。然而，领导却不知，当下属习惯了这种灌输式的指导，习惯了领导直接给其答案和方法后，久而久之就会让他们形成一种依赖性，做任何事情都不愿去思考，等着领导来指导和决策。

那么，有人就会问，什么样的领导才算是好领导呢，什么能力才是领导最重要的能力呢？

刘澜老师说，领导最重要的能力是提问。

我非常认可刘澜老师的说法，提问能力能够动员群众解决难题，这就是领导力。而且提问能够激发员工的思想，激励并引导员工提升自己的能力，促进自身的成长。

要说提问，那该怎么提问呢，提些什么问题呢？

这里就有一个最重要的领导力问题：你觉得呢？

麻省理工学院的教授提出过一个概念，叫做“谦虚的提问”，他说这种提问方式才是最好的提问。并对谦虚的提问提出了四个标准。“你觉得呢？”就是一种非常好的谦虚式提问，可以说事一种最重要的领导力问题。

01、“你觉得呢？”让对方思想上有启发，让对方想的更多，想的更深。

02、“你觉得呢？”让对方情感上有激励，对方在被启发出想法之后会有一种自豪感。

03、“你觉得呢？”在关系上有促进，因为对方发现你尊重他的意见，想听他的想法。

04、“你觉得呢？”在行动上有推动，促进对方思考，并很积极的去实施自己的想法。

一句“你觉得呢？”是如此的重要，且能够起到如此大的作用，那么我们该怎么使用呢？

同样是开篇这个例子，如果有下属来请示过工作，或者是请教问题，问：领导，这个问题你看怎么处理？

这时可能有几种情况出现，那我们就要辩证的看待问题，让这句“你觉得呢？”发挥最大的效用。

01、能力有限，真不知道

下属：老大，有个问题想请问下怎么处理？

上司：你觉得呢？

下属：我就是不知道才来问你的

上司：你能想到这个问题说明你已经很了解情况了。但你是不是应该再仔细想想，拿出几个方案来，我们再来讨论一下是不是更好些呢？

下属：好的，谢谢领导。

这种情况，下属真不知道答案，这时我们要激励员工多思考，给出自己的想法。

02、想的不周到，想找领导确定下

下属：老大，这个问题你看怎么处理？

上司：你觉得呢？

下属：我是这样想的，但有的地方还是不够明确，拿不定主意。

上司：你的想法挺不错的，思路也很清晰。你可以试着反过来想想，如果我不这么做，还有没有其他更好的办法？

下属：我明白了，我回去再拿出方案。

这种情况，我们要尊重下属的想法，让其深入思考，拿出自信且可行的方法。

03、心中有答案，但不想承担责任

下属：老大，有个问题想请示你一下？

上司：你觉得呢？

下属：我是这样想的，一是......，二是......，三是......。但我不知道这么处理合适不？

上司：你说的很好，思路和方法都可行，你的顾虑其实没必要，放手去做吧，我会支持你的。

下属：好的，谢谢领导。

这种情况，给员工以肯定和信心，推动员工积极的去实施自己的想法。

一句"你觉得呢？"，一个简单的提问，既是为了动员了群众，也是为了解决难题。