记得从宝宝三年级上学期开始，我就和她说过，我把你的生命交给你自己。但，到了期末，我仍然在督促她好好复习，到了三年级下学期的期末，我也仍然在教她如何进行改错，连喊带叫的让她完成每天的发错任务，帮助她制定学习目标.......而伴随着这些的，是时不时不由自主的语言暴力。
反思了这些，才发现，放手让孩子自己去发展，真的好难。
但问题是，到底该不该放手呢，在她9岁的年纪里。虽然作为家长，有着教育，养护的义务，但在这个看似正确的口号下，家长做什么，怎么做才算正确？
至今，我没有答案。但我明白一点，学习，进步的发生，必然是要从内而外的，如果孩子没有意识到，没有明确的主动性，所有资源都是无效的。而这种自驱的意识，可能来自于她读的文字，可以来自于她的朋友，可能来自于她失败后的顿悟，但我知道，这一定不会来自于家长的管教。发现自己，管理自己，是一个人的人生大事，而且如果要失败，越早越好。所以，我还是觉得我赶快放手，放的越彻底越好，不要担心考不好，也不要担心上不了好学校。因为，没有什么比她内心觉醒更重的事情了！
那么，我具体要怎么做呢？那就是明确告诉她规则后，不再过问，除非她主动找我帮忙，而我呢，只需要做好自己就行！
