关于打人

对话范例:关于打人

孩子:鲍比打我。

家长:他什么时候打你的?

孩子:在学校的时候。

家长:明天我会跟老师说。

这段对话中,是家长在解决问题,孩子完全没有参与对问题的思考。有的家长会建议孩子也打人,或者告诉老师,这也是替孩子解决问题,而不是ICPS。

ICPS:

孩子:鲍比打我。

家长:发生了什么事?他为什么打你?(家长想知道)

孩子:他就是打了我。

家长:你是说他无缘无故地打你?(鼓励孩子思考起因)

孩子:哦,是我先打他的,因为他不让我看他的书。

家长:当你打鲍比的时候,他会有什么感觉?(引导孩子考虑他人感受)

孩子:生气。

家长:你知道他为什么不让你看他的书吗?(引导孩子理解他人的观点)

孩子:不知道。

家长:你怎样才能知道?

孩子:我可以问他。

家长:那你去问他吧,看他肯不肯告诉你。

(家长鼓励孩子搞清事实,发现问题)

后来

孩子:他说我从来不让他看我的书。

家长:现在你知道他为什么不让你看他的书了,你能想想自己做什么或说什么他才会让你看他的书吗?

(鼓励孩子思考解决问题的办法)

孩子:我可以不再跟他玩儿。

家长:如果你这样做,可能会发生什么?

(引导孩子思考后果)

孩子:他可能不愿再做我的朋友了。

家长:你想让他做你的朋友吗?

孩子:想。

家长:你能想个不同的做法,使他愿意继续做你的朋友吗?

(鼓励孩子进一步思考)

孩子:我可以拿本书给他看。

家长:这是个不同的主意,你为什么不试试呢?

--读书笔记【如何培养孩子的社会能力】

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