这两天有在看关于叛逆期亲子教育方面的的内容，感触很深。
孩子最主要的问题就是不爱学习，不爱写作业，我们家里的矛盾也主要是围绕孩子的学习而延伸的。
孩子作业不盯就不写，错题也从来不订正，没学会的知识点也不去钻研，昨天补习班老师反馈，在管孩子学习的过程中，孩子给他的感觉就是感觉是给老师学习的。
我觉得孩子不自主学习，孩子觉得我逼迫他学习，一直重复这样的恶性循环。
不知道从什么时候开始起，每天关注的都是孩子身上的缺点，在把缺点放大，慢慢的我找不到孩子身上的优点。
我决定先从改善亲子关系，找孩子身上的优点开始改起。
