5.4
五三刷到古诗词，其中苏轼部分，傻子说，苏轼的文章怎么感觉像白话文，通俗易懂。
这正是他的厉害之处，跟傻子拓展了一下，苏轼说，凡文字，少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂。渐老渐熟，乃造平淡。其实不是平淡，绚烂之极也。
诗词跟鉴赏其实是个好东西，多滚，读烂，对作文提升非常大的，其中长短句，韵律，都是得分点，写出来的文章一眼就能看出不一样。
但是，时间投入成本太大，算是素质教育了，一直没空。要看接下来的时间，能不能抽出来了。
今天数学五三了，其中代数部分，应该没问题了，一边看错题，一边洋洋得意的表示，现在十个错题，只要一个思考一下，其他的看看就出来了，🤔🤔，，
恩，接着吹，接着吹。
某个角度而言，每一轮有进步，有收益就行，其实就是错题集的一章，错题的反复理解，为什么错，怎么避免，如何解决。只有孩子们深入的思考了，数学才真正有提升。
五三几何部分没那么简单了，其中不乏难题，傻子说，为什么五三几何图形的辅助线都这么怪异？
不是怪异，而是涉及的知识点的问题，只有彻底的理解题目参考的内容，才能针对性的解决辅助线的问题。
傻子说，辅助线画出来了，自然会做了，但是如何才能把辅助线画出来呢？
这个问题有点难度？
我只能回答，熟练度以及理解度。
傻子继续问，平几里面，涉及到动点问题，以及内部三角形，四边形面积或者周长最大或者最小的时候，为什么图形都需要调整。
不调整，岂不是把答案都告诉你了？傻啊？
是哦，
挺好，这种思考🤔很重要，天才级别的选手，继续保持。
傻子又废话，为什么五三江苏卷的几何这么难，老王上没这么难啊？为什么？
废话，版本不一样，老王是全国卷。
江苏几何貌似中考有一个压轴题，难死你就对了。
严格来讲，老王更倾向于中等题，属于舒适区，而五三几何，属于学习区了，特别十三太保的模拟题几何大体，有点难受，做起来。
不走竞赛而言，平几其实就是刷个熟练度，天赋不够，刷题来凑，凑凑就不好了。还是个时间问题，与天赋其实无关。一般来讲，文科吃天赋的比较多，理科，多练就行。
家里还有一本学而思的辅助线辅导书，紫妈对这本书评价不错，带孩子啃了。我觉得这本书一般，目前还没动手，放放再说。
几功，刚爸比较推荐，紫妈家表示不错，就是太简单了，刷完了。具体我家也没练，回头有时间再说。
五三数学到此结束，数学这个月这一轮也算完结了。
简单的讨论了下，傻子表示，代数部分没问题，几何还是辅助线的问题了，这个交给时间慢慢磨吧。没办法。
今天五三语文也收尾，基本属于比较放松了来看的。
我表示，小姑奶奶，现在阅读理解大概丢几分啊。跟我掰掰手指头，七分。
我说，我们可以用语言交流不？七分，一共才几分，你好意思不？
傻子一脸委曲求全的微笑着表示，五分吧。
说实在的，我心理也没底，等考试见真章吧。
再次交流了一下作文，
我表示，其实吧，我觉得吧积累的差不多，也就是需要一条线把文章的需求串联起来。
傻子一脸满意了微笑的看着我说，恩，你说的对，就这么办。
恩，你老母亲的。
5.5
补补课内，英语，语文，课内课文背背，追追，这样平时能节省点时间。
语文五三还刷不刷了，问问傻子，傻子跟我翻翻白眼，没表态。
到底啥意思？恩恩，都行。
最近有点肉肉的，说话都模棱两可的了，挺讨厌的。
算了，开鉴赏一系列吧。
傻子喜欢宋词鉴赏，但是目前考试而已，唐诗鉴赏比较多，所以傻子老实的选择了唐诗，唐诗以前看的不仔细，这次估计要好好的仔细刷一轮了。
一般来讲，刷这类书籍，需要突破一个临界点，不破临界点，都没有任何量化出来的价值。
还是历史基础知识储备不够，吧啦吧啦话太多，
比如李斯与曹操谁前谁后的问题都有？
我说傻啊你。李斯是秦一统，曹操是汉末了，谁前谁后啊？
哦哦，傻子说，那我知道了，原来是曹操抄袭李斯的。
这种发散性思维倒是挺多，思考起来非常活跃。
你要学数学也这样，我得少操多少心啊，姑奶奶。
刷题时间继续往后压，继续拓展吧。
这一轮相对仔细多了，基本每篇都标注了，看起来速度还可以，当休闲，当娱乐了。先复习下老版本的，也就是最好的那两本，回头再拿其他版本来补充补充。
看看今年几个月下来，到底如何，
拭目以待，走这条路，素质加五三，到底行不行。
数学一本一轮结束，这个月的一轮，小蓝一二不管了，没时间，小蓝二太吃时间了。
咨询了一下泽妈，泽妈家小蓝二正确率大概在75%以上，我家差远了，40%估计都勉强，不是一个级别的，瞳妈家估计更高，太吓人了都。
只是这些妈妈都太低调了，随便漏点消息就够吓人的了。
泽妈家的数学路线挺好的，就是难度系数有点大，选择的稳扎稳打，到了初二结束，可以选择泽妈家这条路。
先这样吧，做着先试试。
今天开始烧时间了，华二不等式与函数部分刷熟练度。
傻子表示，学了前面的，忘记后面的，唉，还有可怕的三角函数，导数也难。
其实学习的套路都差不多，也算是一种学习的迁移吧。
初中数学如何学的，高中数学也就如何学。
高举高打，然后刷熟练度，一章一节的反复清理。但是高中数学难度系数大，计算量大，所以这个过程显得更漫长，也更容易遗忘。对于速成班而言，恩，真心太难了，缺乏了家长的指导。
没有捷径，一步一步打磨吧，今天看看能不能刷完不等式的例题以及函数部分的例题，这个高中数学的路，缺乏群主的强大的能力，只能瞎摸索着前进了。
看着例题都会，一做嘿，歇菜。
对于如何学不等式，布妈倒是提出了另外一条思路，一个是小蓝三解决不等式部分，还一条路是直接初中部分拓展到华二不等式部分。
这两条路倒是可以互相印证。但是目前还没刷小蓝三，所以没办法来总体评价。回头再说。
不等式刷完，傻子哀嚎说，不等式证明这块难啊，有点耽误时间，
刷函数了，函数的单调，奇偶，熟练度还是不够啊。一题一题扣吧，第三章函数例题估计今天也能刷完。估计第四章，指数函数，幂函数，就得开始头疼了。
让再刷一小时，不干了，表示，高中的这么难，刷初中的可以，高中的不行了。
我表示，唉呀这个例题不都是一题一题的刷过去的啊，这函数部分，习题都是一题一题清理的啊。
大傻子理直气壮的表示，我忘记了，我要换书。
行行，再来半小时。
成交。
新二简单的复习一轮，算了，算过关了。
傻子读书冒出来一个奇葩的问题，鲁迅的性格是否真的表现出文章的那样很偏激？鲁迅为什么没多少写自己父母的文章？
第二个问题，不清楚，不好回答。
但是第一个问题，人性很复杂，鲁迅先生具有绍兴师爷的性格的一部分。
大傻子问，什么是绍兴师爷？
出谋划策，更好的生存，生活。
为什么呢？
鲁迅先生不骂日本人，大概源于在日本的求学？然后还有就是鲁迅先生，一直拿着国民政府的补贴。所以李熬有点瞧不起鲁迅。
傻子说，哦哦哦。
估计給鲁迅先生抹黑了，但是，人性这个玩意，不好说，不好讲，太复杂了。
语文赶赶进度，把配套教材的题刷刷，这样把平时的时间节省下来，
恩，跟傻子沟通了一下，晚上看来还能加个半小时，这样平时时间看看能不能宽裕一点了。
假期可算过完了，也松口气了。
计划也基本达成了。
下面刚好换夏令时了，新生物钟估计需要一星期来调整了。
