魏忠老师说“我们的舆论和孩子的家长，对教育一窍不通的情况下还自以为是，滥情。”多年来的应试教育，为了孩子取得一个好的成绩，各种培训班培训机构如雨后春笋遍布了大江南北，不管孩子是不是适合；不管孩子是不是喜欢；不管对孩子有没有用，孩子家长徘徊在培训机构和辅导班之间。人们见面第一句话就是“你家娃娃学得怎么样，在哪补课”，大部分孩子的包袱越来越重，家长的期望越来越大，盲目的跟风已成为一种时尚！   

图片发自简书App

        作为教师的我们是不是静下心来思考过：我们是不是在教学？我们是不是在教育？我们了解孩子吗？出工不出力的现象是不是自己也有？我们的知识结构和眼光是不是适应当前的孩子？三年后十年后的我们又能干什么？太多的抱怨只是懦弱的借口！惰性将埋葬我们的大好年华！

      学习学习再学习！走出自己的小圈子，和高尚的人对话；借助大数据充实自己，链接世界，为未知而教，为未来而学。

      应试教育中的很多东西依然是核心素养的重要组成部分。之前教育界的前辈不是没有思考和实践的乱干，也为我们的教育事业立下过汗马功劳！世界中的许多事与物，不是简单的是与非，其实是复杂的，我们需要静下心来，慎重的甄别！随着社会的发展，原来的教育模式和方法，有了局限性，需要改良需要变革！

        那我们给怎么办？立足学生的生活实际，放眼世界发展的潮流，批判地继承，在继承中批判。我们不做“下山的小猴子”！教学方法和方式只是手段，更深层次要解决的是教育思想的问题，只要想做就能做好！很多人已经在路上，我们不加快脚步，黄花菜就凉了！