踏雪


2020年1月5日,星期日,是一个难忘的日子。

那一天,我早上起床后,发现夜里竟然下雪了,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”好一个“瑞雪兆丰年”!

吃过早饭,空中还飞扬着大团的雪花。我请求爱人一块儿去外出踏雪,走到大门外,爱人嫌雪下得大,不去了,我就独自外出踏雪赏美景了。

我脚穿蓝色旅游鞋,身穿白色长款羽绒服,撑起蓝色格格雨伞,扛在肩上,顶着天空纷纷扬扬飘落的雪花,欢快地走在通向公园的大路上。

脚下的路很长,很直,不见一位行人,只有一层厚厚的白雪铺在上面,我走在上面,能听见咯吱咯吱的响声;

往左一望,田野里,白茫茫的一片;往右一望,树林隐隐约约,灰白相间,像东北地区常见的雾凇,美丽极了。

我插上耳机,听着刚学的古琴曲《时间去哪儿了》的旋律,直奔公园而去。

到了公园里,我站在宣传牌匾前,依次观看精忠报国的民族英雄岳飞的故事。

看过之后,为老前辈的英勇善战精神所感动,情绪高涨,信心倍增。就迈着更加坚定的步伐向前走去。

一边走,一边不时地拿出手机,拍出雪中晶莹斑斓的各种植物。

转悠了大半天,感觉时间不早了,已快到做中午饭的时间了,驻足思想,除了公园最高处的观景亭,其余地方已转得差不多了,准备打道回府。但转念一想,既然来了,就都转遍吧,不留遗憾。于是,不顾雪大路滑,又向观景亭走去。

当我登上观景台,眼前的一幕让我大吃一惊。我擦了擦被雪打得睁不开的眼睛,再仔细一看,没错,亭子里有一位小伙子!他在看书!他在学习!

当教师的我最喜欢爱学习的人!

我怕惊吓到他,就故意夸大脚步声,来到亭子前。

小伙子循声而望,看了看我,又底下头准备看书。

我说:“我是XX学校的教师,今天本来是欣赏雪中美景的,现在看到你,你就是今天我看到的最美的风景。”小伙子笑了笑,脸上泛出一片红晕,然后又低头看起书来。

我又笑着问:“让我为你拍个照吧?”小伙子害羞地笑着默许了。

我拿出手机“啪”、“啪”、“啪”连拍了3张,然后,递给小伙子看,并让他转发保存到他自己的手机里。

我问:“你上的是高中吗?”他回答说是初三。我感叹道:“哦,初三,学习挺紧张的。”

我又问:“那你怎么不在家学习?跑到这儿来,这儿这么冷。你看周围都没有一个人。”

小伙子苦笑着说:“老师,我和我爸吵架了。”

出于尊重孩子的自尊心和隐私,我没有追根究底地问原因。

我告诉孩子:“你现在正处于叛逆期,和父母拌嘴也属正常。但是,孩子,你要理解父母的良苦用心,没有哪一位父母会害孩子。另外,父母供你上学学知识,你现在可能比父母懂得多。你学过政治,知道你处于叛逆期,但是,父母不一定知道,你也要谅解父母。”

我说:“你看,今天这么冷,还下着雪,你生着气从家里跑到这里,父母能放心吗?说不定他们去到处找你还找不到呢。”

小伙子低垂的头抬了起来,一脸真诚地对我说:“老师,我知道了,是我错了。我马上回去,现在就回家,去给父母道歉。”

我笑着点点头,竖起大拇指说:“快去吧,到家好好跟父母说话,经常沟通才能彼此理解。”

看着小伙子拿着书带着歉意走了,我心里松了一口气。

我想,可能是受职业的影响,无论在哪里,见到孩子与父母闹别扭,就都想去劝解。

这位小伙子,今天该不会骂我多管闲事吧。

雪不知什么时候已经停了,我走在回家的路上,还在想着刚刚发生的这一幕。

是不是小伙子心里的疙瘩也被雪花融化了呢?

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