今天早晨儿子从妈妈家回来后，看着电视，哄着妹妹，我把家里的卫生收拾了一下，收拾完了，让儿子去把约定好的《盘古开天辟地》读完了，儿子哼了一声，我就有点不高兴了，我问他是不是不爱读，他也不说，我说“儿子，这是咱周五晚上就约定好的，昨天因为回老家给老姥爷过生日，晚上又在姥姥家睡觉，所以昨天没读，但是晚上我们临走前，是不是说好今天回家后读完的，你也答应了”，儿子还是不吱声，我让他过来他也不过来，叫他他也不答应，要么就给我回个“不知道，你说呢”，一遍一遍的气的我不得了，我是真要爆炸了，不行，忍，一定要忍！我跟儿子说“谭湘凯，你总怨妈妈发火，吼你，你想想，我跟你说话你不应声，让你过来你不过来，一遍两遍三遍四遍五遍，换做是你，你生气不生气？妈妈现在就像一个气球，你就是那个吹气球的人，我叫你一遍你不答应，就像是往气球里吹了一口气，妈妈这个气球鼓起来了，再叫一遍你又不答应，气球又变大了，就这样你一直不配合，气球越鼓越大，最后就是爆炸发火！但如果叫你你就答应，气球就不会鼓起来，就一直是瘪的”可能是我的比喻逗笑了他，加上我没发火，没大声，没有激起他的反叛情绪，他笑着跟我说了会话，就痛痛快快地去书包拿出书来，到我旁边开始读《盘古开天辟地》，虽然读的不熟练，也会有拼错的地方，但是我并不要求他能读的多有质量，只要能读完就行，总会越读越快，拼读准确率也会越来越高，他每读完一页我都会鼓励他一下，他也很高兴自己又读完一页，这么快就读完了。儿子能开心地读完整个故事是我没想到的，我本以为他读一会儿就不爱读了，因为上次读了一页他就不爱读了，就中断了，这次能顺利读完，是我们母子俩共同改变的结果！
读完故事，儿子就看动画片了，还中途帮我做了点家务。中午过后，我说“儿子，要不然你也写写日记吧”儿子也不懂日记是什么，我给他讲了一下，他也没答应，我说我给你拿个本子，你写写试试，不会的字你用拼音就行！儿子就写了起来，过了会，日记写完了，我给他看了看，虽然有写的错的字，有拼错的，也没有标点符号，但是他能写完就很好了，只为了锻炼他的拼读能力和写作能力，还会督促儿子经常写下去！
自从开始了积分制，家里真的少了好多火药味，以前真的是“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”自己都受不了那种声音，虽说想改但一直没改成，动不动就忍不了了，实行了积分制后，儿子也有了约束和动力，我也有了耐心，所以，这种融洽的氛围是我和儿子都喜欢的！哈哈！
