五年级的她要买一辆“宝马”——自行车。还说是非买不可了。在我看来，自行车对于她，完全是闲置之物。每一天的上学放学，自有公交大巴接送她，自行车不是她求学之路的交通工具；每一天放学，便有如山的作业等着她，她哪有时间去驾驶她的自行车？每一个双休天，她得辗转于各个培训班，哪来的闲情，骑着车儿去兜风？然而，纵使我找了一千个理由，也架不住她的软磨硬泡；架不住她的娇嗔使性。终于，一辆粉红色的自行车便成了她最爱的礼物。
她的笑容多了起来。她如一位好战的将士，猛然得到了一匹赤兔马而欣喜；又如一位习武之人得到了一部葵花宝典而得意。我的担心多了起来。从此后，她便如那脱缰的野马，驰骋在村庄里的大道小巷里。我担心着大街上的车水马龙，担心着她在马路上横冲直撞，担心着她只顾享受骑行的快乐，而耽误了她本应完成的作业……
我的担心却是多余的。这辆“宝马”竟是她治愈拖延症的良药。你看她，放学一回到家，放下书包喝口水，随即就坐到了书桌前，拿出家庭作业认真做起来。做完抄写做同步，做完同步听英语，丝毫没有含糊。这与她往日拖拖拉拉的性格大相径庭。她要争取更多的时间，能去村里的文体中心自由飞翔。至于体育锻炼作业，当然是等到晚饭后，到文体中心去做啦。在那里，她既可以显摆她驾驭自行车的技术，也可以做一些跳绳、跑步、打羽毛球之类的活动。既享受了骑行的快乐，也达到了锻炼的目的，真是一举两得。你看她，一边喝着歌，一边快速“飞翔”着，突然，她放掉了右手，只用左手把持着车头，并朝我大喊着：“妈妈，你快看，我会单放手啦！”“哈哈，真了不起啊，骑车本领真高呀！想当年我12岁时，也不敢单放手骑车呢!”孩子在欢笑，我也在欢笑！
这辆“宝马”带给她的快乐却远远不止这些。娘儿俩一起去菜市场，她把自行车一推，两脚一跨，早就骑到我前面去了，我的两条腿无论如何是追不上她的两个轮子的，我只得在她后面气急败坏地喊：“慢一点啊，车看牢，靠边骑！”她却在我的喊声里骑远了。待我找不着她了，她却在某个转弯处骑出来：“妈妈，你真慢啊，你是乌龟在爬吗?”“你这个坏东西，不等等我也就算了，还说我是乌龟”她却又坏笑着骑远了……
阳春三月，她骑着她的“宝马”，我骑着我的小电驴。太阳暖暖地照在我们的身上，春风微微地吹在我们的脸上。我们沿着村里的苗木林慢悠悠地骑行着。啊！花儿开了，随风送来阵阵香气沁入肺腑；鸟儿欢了，它们在树林里叽叽喳喳地唱着歌；我们醉了，春光正好，出行正好。她在笑，我在笑；她好我也好！
家有“宝马”，真好！
