“以写为师”夏令营写作挑战活动真不错！挑战自我，让自己在学习中不断进步！我报名的是最高级别的挑战——21天写21篇文章，结果我21天完成了23篇文章，实践证明：一切皆有可能！
其实，刚开始参加这个活动的时候我心里真没底，要在逛吃逛吃的暑假坚持每天写作确实不容易。从第一天下载“简书”小程序遇到的“拦路虎”，到中途一边编辑一边插入图片时遇到的难题，再到旅行途中没有多余的空闲时间静心写作……说真的，坚持真不容易！
庆幸！自己克服种种困难，坚持下来了，而且自己并不觉得有多难。从教二十多年，对于班级管理、教书育人我有自己的心得；我是个地道的吃货，很喜欢做美食，写起分享美食的文章简直可以信手拈来；我喜欢旅游，虽说旅游都是从自己待腻的地方到别人待腻的地方去遭罪，但我喜欢走不一样的路，欣赏不一样的风景，哪怕是遭罪，也心甘情愿，因此，我的文章大部分是分享旅途见闻和感受；我喜欢阅读，读到书中一些语句，可能会引发我的思考，读后感也成为这次日更作品的主旋律之一；我喜欢运动、看电影、种花养鱼，所以还会有一些杂感……丰富的写作内容为我的挑战成功提供了动力源泉。
这个七月因为参加这个挑战活动而变得充实，从7月6日到7月26日，我除了认真坚持每天完成一篇文章，还坚持统计伙伴们分享作品的情况。 7月11日那天下午，我和傅兮老师私聊，询问是否安排了伙伴每天统计作品及评论情况。傅老师与何老师商量后，把这个重要的任务交给了我，其间安排了苟静老师和杨巧老师与我一起统计。这段时间，我有时居家做一个家庭“煮妇”，有时在旅游途中。不管我在高铁上，还是在旅途中，我都坚持在认真统计，7月19日晚上我在平遥古城有点忙，临时委托我们学校的张婷妹妹帮忙统计。这次主动请缨的统计经历让我学会了用手机编辑、统计，又让我这个电脑盲学到了一项新技能，真好！
今晚的分享会，我被安排到第一个交流，有点小紧张，还出了一点小插曲。我提前换上自己喜欢的旗袍，化了个淡妆，早早地坐在电脑前等候会议的开始。等到主持人欧老师让我解除静音，打开摄像头共享屏幕的时候，我发现摄像头里没有出现自己的头像。迅速问这台电脑曾经的主人（我女儿），她告诉我“摄像头坏了”。刚开始我还给欧老师说我借用别人的电脑，估计是我这个电脑盲操作有误。哈哈哈，这也是不错的经历。
今晚的总结分享会上，何老师说得真好：“挑战自我，21天的坚持，助推教师专业成长，在文字中安身立命，找到精神的归宿。”写作和运动一样，一旦养成了习惯，你就会随时随地记录你的所见所思所感，你会发现“我手写我心”的随性与惬意——我思我写故我在。
感谢工作室的导师们倾心引领与指导，感谢这次挑战活动让自己在学习中不断成长，感谢这次活动经历让七月变得充实而有意义，也感谢自己在好吃好耍的路上没有忘记自己的初心——参加名班主任工作室“以写为师”夏令营21天挑战活动，21天写了23篇文章，一万多字。希望这个“日更达人奖”能激励自己继续坚持“我手写我心”。
