第三篇   连接的力量

孩子：
今天是端午节，相信你应该知道端午节的由来吧。

     昨天晚上你说今天要跟同学去玩，马上就要地生中考，咱得抓紧学业，当然玩也不能耽误。

  借此你与同学的约会，这次想跟你聊聊连接。
  这是我最近关注一位老师有关于哲学与投资的内容，我从中学习到人与人之间形成的群体共识，其实就是来自连接。
  每个事物的连接个事物都不是孤独地存在，相互间存在各种复杂的连接，事物存在的本质在于它连接了什么，马克思说：“人是一切社会关系的总和”。
说直白一些：你是谁，你就能连接什么样的人。
   什么意思？
   比如：爱学习的同学，基本交往的都是爱学习的同学。那些上课睡觉、不写作业的同学，周边也基本是同类。
以自己为中心，看看自己是属于哪一类。
不能否认这种类型的连接，毕竟我们以群体的生存方式生存。所谓的连接，其实也是一个小群体，这个小群体有共同语言和话题，如果不是同类之间的交流，很难听得懂他们之间交流的话题，而同样道理，你与他们是异类，也会遭遇排斥。所以我们自己要从自身出发，看看自己属于哪一类，你内心又倾向与哪一类。
连接有主动的，有被动的。
  比如说：你很想进入到一个圈子，那你必定得有圈子内共同爱好，这是不费吹灰之力就能走进的圈子。而如果你是圈外之人，那就要想办法创造共同话题使自己能够融入圈内。
  有时听你说，某某同学不跟你玩，那或许就是有这样的原因。
  当然，我说的这些都是价值观的正向，可千万别理解错误了。
  孩子，希望你从自己出发，找到属于自己的更多连接。


                                                                         爱你的父母
                                                                       2023年6月22日