尝试(三)

      教育的本意是生命的成长!而很多时候,我们过早的给生命规划了未来,包括父母往往都意识不到自己的做法对一个生命的伤害是什么!往往还冠以爱的名义!当然,也包括我们老师在内。

        开学第一天,根据从书上学到的理论和方法,我开始嘱咐学生和我进行书面交流,一天一交流!到现在为止,学生已经能慢慢的适应这种方式并慢慢的向我打开心扉!只是今天晚上的回复遭到了我家领导的严厉批评:“你这样说跟其他时候别人出事后你总是用没事没事有啥两样?这个时候人家学生向你寻求的是解决问题的方法,而不是毫无用处的安慰语言”,我汗颜!当老师当的在学生遇到问题的时候,仅仅会用安慰性的语言来解决的时候,能解决问题吗?

        现在回望过去,遇到学生问题的时候,发现在解决学生问题的时候,要么是不懂不痒的安慰,要么是疾风骤雨的训斥,很多时候都没有找到解决问题的方法,只是自己干着急!慢慢来吧!

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