一起来学吧！
上一篇，我和大家分享了如何进行0-5岁孩子的英语启蒙。接下来我们来探讨下5-7岁的孩子需要如何进一步提高英语的各项能力。
在打下一定基础后，这个阶段通常孩子的年龄在5-7岁左右，孩子的认知能力逐步提升，对英语的熟悉度也随着动画和音乐的输入而提高，产生了自然而然的兴趣。就可以慢慢培养孩子对自然拼读和绘本阅读的能力来。前一阶段，基本培养听说能力，不涉及认读单词。在这一阶段，孩子有了一定词汇量之后，就可以进行认读的培养了。
自然拼读法，在最近几年格外受到家长们的青睐，那什么是自然拼读呢？说的简单一点，就是将字母以及字母组合的发音规律整合起来做成一套系统的学习法，使孩子们能看到单词后直接根据发音规律去念单词。但这存在一个误区，很多家长以为这个自然拼读学了一个阶段以后，孩子可以念出任何单词。事实上，字母组合的发音规律较多（一般有3-4本系统教材），即使学完以后，也是需要靠不断地去看到单词产生反应的练习才能巩固的。当然，学了自然拼读的孩子，对字母以及单词的认读感会更好，潜移默化中已经形成了对单词拼读的感觉，具体程度应视孩子的学习能力和巩固情况而定，不可一概而论。因此，孩子们得接受正规专业的自然拼读授课后，再在家进行巩固复习（这个部分缺不了，很重要）才能学好这种方法，并使用这种方法拼读记忆单词。推荐教材：《Nelson Phonics》（1-3本，专业教材，编写不错，适合有基础的学生），《Smart phonics》（1-5本，教材较活泼生动，适合零基础开始的学生），《林克妈妈》一系列教材（适合在家作为补充材料，具有实用性）。
![]()
自然拼读推荐
![]()
绘本推荐
当孩子掌握一定的自然拼读技巧后，词汇的积累在一定程度时，我们可以使用绘本，并让孩子自己来试着阅读。前一阶段也可加入绘本，但基本是家长来读（并讲解），小朋友来听并做猜想。这个阶段，孩子已经可以慢慢开始自己阅读一些适合其程度的绘本书籍。绘本的使用，无意识中增加了孩子见到词汇的数量，帮助孩子认读单词，巩固词汇，并培养自然而然的语感。绘本的阅读针对不同年龄段，得选择不同难度的绘本。在这里推荐一些比较有名的绘本阅读系列：《I can read》系列，《I Am》系列，《Dr.Seuss‘s SEUSSCASE》系列等，家长们可根据孩子们的程度做选择。
自然拼读推荐
绘本推荐
1. 在生活中，尽量和孩子们用简单的英语对话，单词和常用句型的频繁使用可以让孩子们真正地在生活中用出。
2.单词句型复习巩固，可以用学习软件，点读笔等，每天坚持15分钟。绘本阅读，英文的绘本阅读15分钟，哪怕每天只讲一篇，也是好习惯的养成。坚持很重要，好习惯的养成才会带来正向的，良性循环。
3.学习语言方法很重要，把语言当作语言去学习，而不是当作学科内容去学。大量的输入，持之以恒地去做，才会有惊喜的输出，孩子们学得才不是哑巴英语。
