今日认真聆听了两位优秀教师的亲子教育精彩分享，又一次享受了蔡蔡老师为我们带来的亲子教育视听盛宴，让我感受到孩子的教育不容等待，时时，事事，适时对孩子进行适当教育，会为孩子的健康成长插上一对有力的翅膀！

结合今日的主题，为大家分享一个真实的故事！

这是很多家长和我的谈话：

我最近很焦虑，原本很听话的儿子读初二以后突然像变了一个人似的，父母跟他说什么话，他都要顶撞回来，有时甚至干脆不搭理。孩子成了个“暴脾气”，跟同学有一点小摩擦就大发雷霆。吃饭的时候，我让他拿个东西，他不肯，最后竟然把筷子摔在我们面前！他以前完全不是这样的！

说起儿子的变化，徐女士也是一脸的无奈和无助：“读小学和初一的时候很听我的话，成绩在班上排名前十，到了初二，经常和我顶嘴，我要他干什么事情，还要看他的心情，成绩也倒退了很多。”

我的支招：改变教育方式。

“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，在中学阶段，流传着这样一句话。初二是孩子成长过程中的一道重要的“坎”，孩子的变化要求初二家长既不能沿用小学时的教育方式，也不能完全照搬初一时的教育方法，而应该做出改变了。

      家长要注意尊重孩子的个性和想法，积极引导。教育的目的不只是指出孩子的错误，更重要的是帮助孩子学会应对、健康成长。在这个过程中，家长可以适度表达自己对孩子的关心和关注，尊重孩子的想法和个性，接纳孩子的现状，让孩子理解和接受家长的期待和希望，必要时，家长可以进行心理预演，模拟和孩子的沟通过程，选择合适的教育时机和方式。使孩子更多地从家长处得到帮助和关怀。

        亲子教育学习，我们永远在路上！