Lily：
就今天写的《关于读书的个人领悟》来说，感觉到你的认真。文章结构框架没有问题，换作我，不自觉的走回到原来的表达方式，因为我不习惯套。主要对于引用这块找不到合适的例子，或者说没用心找。

石头：

说实在，现我的学写作，自我感觉稳定多了。至少不会从心里去抗拒排斥，而是积极的接受并想办法去完成，对，是完成 。

每天依旧看到命题要求时，感觉不好写，无从下手。但每次最终能倒被逼着写出来，耗时相对以前缩短许多。估计，这就是打卡学写作对我而言最大的意义和收获所在。若不是这样，换做以前，一般写不出来，哪怕写着写着没感觉，写的不好，都会选择主动放弃。

现在我主要灌输自己的是学“写”，一直有意无意强调的也是学写作。所以潜意识里把每次打卡写作当成老师布置的作文。写的好坏是其次，基本要求是完成，扣主题和语句通顺。

这些估计是你眼中的文章框架结构和认真。至于表达方式，还有你说的“不习惯套”，引用等，这是每个人生成的写作手法，或多或少跟性情习惯有关，如何克服提升，有待于自己在今后的学写作中慢慢打磨。再者，你原来表达方式，也没什么错，错的是说车轱辘话。

目前，满足于达到基本要求，甚至有时还刻意控制字数，在一定的范围内简单明了描述清楚所要表达的内容，是我心所向往的境地。写太多字数，对于我来说，掌控不了。当然，也不排斥写不出来自圆其说的可能。

Lily：

读你今天写读书的方式，感觉你不止一次在说和写。其实，我自己也是这样，因为是复盘，自己的问题，做过的事，毕竟有限。如果是同一个人看过你一系列的文章，总感觉哪里不对。至少我看自己所写的文章也是这样的感觉，我想跳出去，不知道你是不是？

石头：

你感觉所写的读书方式不是一次在说，的确如此。这是这个打卡学写作设置的程序如此，我翻看过全部打卡主题，后面还再三出现读书、阅读、目标等命题。

你发觉没，这个小打卡学写作程序，给出命题写作要求，内容几乎全是围绕写作者个人进行挖掘、积累、复盘、学习、提升等。一方面，这些对我们成年人来说，觉得功利性太强，况且看世间风清云淡，没有那么多激情。

另一方面，我们已参与进来，又不想放弃，唯有迎头紧跟上去写和学。所以，跳不出固有的一个框架支撑中心——自己，除非放弃，或自由写作。

这样以来，难免一直看某一个人一系列的文章，总觉得哪里不对，重复性反复说，怪怪的味道。我早就有这种感觉，看你写的、看好友写的、看同行前辈所写的文章，或多或少都存在这个问题。

区别在于有些人学写作提升得快，会有意识避免出现雷同，絮叨，至少能做到让人看不出来，俗称立意新颖。

所以，现阶段我们能做的是认可接受，想办法同一件事，比如读书这个命题，每次遇到，换个说法去写，每一次写出那么两三个亮点、说辞，角度和感悟不同，就是在学写作，在进步。

同样，今后阅读，也应摒弃内心先入为主的观念，她又在提读书，要学会看这次她是如何写的，跟上次有什么不同，这样，估计收获和欣赏会有些乐趣。

再者，一个话题反复说，是命题要求如此，谁愿这样写？反过来想想，为什么小打卡学写作程序会如此设置呢？是不是释然好多？慢慢来，最终我们会跳出来的。