今天，在大伯家的饭桌上，又听了一遍《狐狸与乌鸦》的故事。一生任教的大伯，给我们晚辈们分享了他的体会，谈到小学课本里就有的伊索寓言故事，在不同的年纪和时代，自己的感悟不同。
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小时候，学这篇课文，“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌的惟独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。
看着课本上的插画，一只狐狸在树下张大嘴巴，一只乌鸦高高在树上，嘴巴里的肉正在往树下掉……当时只是觉得好有趣，非常有意思。
长大后，再读这个故事，就觉得狐狸太狡猾了，用花言巧语让乌鸦张开嘴巴把肉送到了自己嘴巴里。
随着年龄阅历的增长和岁月的洗礼，再看这个故事时，从某种角度看，觉得狐狸非常智慧，用非常恰如其分的赞美让乌鸦觉得高兴，不自觉地张开了嘴巴。如果狐狸说，“乌鸦先生，你的羽毛像孔雀一样漂亮。”赞美乌鸦歌声时 也只是拿麻雀和它比，没有和别的动物比，可能赞美过头了，就不会得到乌鸦的青睐，但是狐狸分寸把握得很好。另外，乌鸦身在高位（树枝上），平日都习惯于别人对它“黑乌鸦、一身黑毛，叫声难听”的评价时，突然有赞美的声音袭来，就迷失了自己，丢失了自己的心爱之物。
那么在我们的工作和商业交往中，有时不能只顾死板低头做事，也要学习狐狸的分寸和语言，懂得适当地用运用赞美的语言达到某种效果。当然，这个目的并不是损人利己，更准确地说为了达到有效沟通。
晚辈们都听得津津有味。都说每年要来大伯家聚，听他讲讲苏家的家族故事，家风家训以及这些人生感悟。
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