普通二本大学毕业后，选择回到自己长大的小城市，电气专业在这里是失业的象征。而我唯一能想到的适合我的工作是教师。迫于生活，选择走进这个起初最不敢做的行业，因为怕误人子弟。一直以为要想做个合格的教育工作者，前提条件是非常苛刻的，而看自身差的还很多。
在本地一个声誉还不错的学校里做代课老师，有资格证，便教了与我专业相关的物理。刚来时正好是8年级下学期，怕带不好学生，中考题努力做，老教师的课常去听。但是说实话，或许中国人真的不习惯去认可一个人，听到的最多的评价便是：恩，优点就不再说了，大家评价说说缺点吧。紧接着，听到的都是缺点，是，我也很赞成年轻刚入行者多听到的应该是前辈们的指导。但如今我来到这里将近两年，几乎没有听到过什么肯定，回忆中都是恩，这节课你哪里哪里不好，这个课件你没有突出重点。。。。。而我所有的肯定都来源于我的学生，他们总会在每次我讲公开课前，给我提前加油鼓劲：放心，给你面子，待会好好听。
半年后，因为新进老师，我还不能上毕业班，于是重新接手新一届8年级学生。说实话，确实有些时候学生的问题比较新奇，有些我也作答不了，那时候我是抱歉的，感到自己没有备好课，会跟他们讲，我去查查，问问其它老师，再给你答复，回到办公室我会认真求教，并把信息反馈给学生。前一年多似乎工作上没什么大问题。如今带着他们到了毕业班，这学期，说实话对于并非物理学专业出身的我来说，会有些吃力，不像8年级，课程不必太赶，偶尔可以有几节习题课。毕业班不一样了，要赶进度，下学期就要进入复习阶段，所以一学期就要学完一本书。几乎一直是新课，而我也是第一遍过教材，所以每天花费的时间会更多。尤其后面的电学知识，学生的问题也不像8年级那么简单，都是大题，要帮助他们分析。我觉得我有在努力，然而这学期校里组织的几次中考题考试，最近我才得知我都是同专业中最后一名，似乎领导对我很不满意了，确实自身有问题，因为我一学期来只是暑假做了一遍，开学后就再也没做。新课的题都够我做的了，每次考试都是一道一道新卷子做。但周遭人不是，不敢以偏盖全但看到的都是抄，或者提前就知道题目。我在想我错在哪了，自身我知道应该都提前做一做。但是不是，我也该抄，这样既节省时间，也能得到高分数，我也不必动脑子。我一直想问有什么用，这样的活动成就了谁呢？我自己是一个教人诚实的人，设想如果学生看到这一幕，我在他们心里有威信可言吗？教书育人，我一直认为育人在先，教书在后，可以没有高层次文化，但不能不知如何做人。否则面对他们，我是心虚的。
最近一周可能真的是糟糕透了，两年来的批评都累计到了这一周里。因为代课，学校希望大家明年招教都考上，为了督促大家学习，出试卷考试，我觉得是好事，也抱着感激姿态。等我到了考场，我以为会正规，至少大家是自觉的。做到一半，有的直接手机拿到桌面也不静音的微信讨论答案，比较好一些的自己在手机搜答案。我只有一个目的，我想知道我会多少。但真的到后面无心做了，还改了最初的几个答案，匆匆写完交了回家休息。最后没有考到要求的分数，得知按照要求扣钱。没考到分数，心甘情愿。得，又在领导那里得了个不上进青年称号。好心的前辈跟我说，没事的，接着努力，还来得及。可能上天眷顾我，卷子给我的时候，发现改错了一道题，我自己做的，而网上的步骤是错的，改卷人没注意到，另外的人和网上一样所以给我判错了。加上以后，达到要求。不知道为什么我当时想笑。
我觉得我是诚实的，虽不是要得到赞扬，但总觉得我至少不该是总挨批评的那个。其实，发了这么多牢骚，一对自己不满，还是做得不够好，才会这样，都做正确不就没有问题了。二，我不该把怨气撒在诚实上。错是绝对没有的，它不该背这个锅。就是吧，觉得有点委屈。
