真快啊，又到周末了。晚上到家有点晚了，着急做饭，姐姐看着小妹妹。饭后，姐姐提出来想和哥哥去南湖玩一会，我答应了，周末了，放松放松吧。家里就剩下我和小妹妹了，我陪着妹妹玩积木，妹妹拿遥控器打开电视，正好是收到教育卫视，正在播放《家访》把妹妹的注意力引到积木上，我看了一会。讲的是：周末家长会怎样安排孩子，这位妈妈首先是了解了孩子的作业，希望孩子能做一点，但是孩子情绪不是很高，总是敷衍，老是揉眼睛，想睡觉，嘟囔着困，不想做题，这位妈妈也不着急，也是很温和的和孩子沟通，采访中孩子表示在自己眼里，妈妈是一位温柔的妈妈。然后妈妈有事情离开，孩子就借此机会出卧室来到客厅里。这时爸爸过来了，问孩子是不是作业做完了，孩子说没做，爸爸挠挠头，一脸溺笑，问多少作业，孩子说好多，十张，爸爸说今天想做几张，孩子说，今天一张，明天一张，后天剩下的……爸爸也不着急……一会孩子拿着一本三国演义，爸爸也拿着一本三国演义，孩子问爸爸问题，爸爸就引到孩子分析人物关系，谈的很开心，孩子还跟爸爸讲书里的人物关系……拉进来与孩子之间的感情距离。画面回到演播室，专家指出，妈妈的做法其实是一般妈妈的做法，想着孩子能一气呵成完成作业，等于自己心里释放了压力，孩子还有时间玩一会，再一个就是有的孩子周末兴趣班太忙。其实可以放纵一下孩子，让孩子自己安排，孩子不敢不完成作业，之前做不完作业之后补，写到再晚也都是孩子的选择，再周末作业时孩子就会好好安排作业时间了，毕竟谁也不想写作业写大半夜。做到释放大人，也释放孩子。爸爸是孩子成长过程中不可缺少的老师，爸爸的正确引导会成就孩子的未来。