荷兰是以风车和郁金香闻名的的国家，在公园中常是一片片花田，各种颜色的花竞相开放，美不胜收。今天就带小朋友们一起来到荷兰的风车公园里，一起欣赏这样的美景，并将它画下来吧。

一、教学目标

培养儿童热爱大自然，热爱生活的情感。

学习线面结合及色彩的搭配运用。

二、教学要点

用线面结合的方式对画面进行描绘。

了解色彩的邻近色和深浅对比。

三、教学准备

教师：图片

学生：8K素描纸、勾线笔、彩色蜡笔

四、教学过程

观察与讨论:展示图片风车公园。

提问：风车小朋友们认识吗？风车有几个扇子呢？扇子像什么形状呢？

风车是荷兰的标志，没有烟囱，它是安装在一个房子里，它有四个风扇，像一个打叉的形状，转动起来非常漂亮而每个扇子像个长方形，还会有很多小格子在里面。引导孩子们画风车。

提问：花的颜色有那些呢？如果一大片的天地都种满了各种颜色的花，从远处看像什么呢？

花有很多颜色，红的、黄的、绿的、粉色的、紫色的、白色的、金色的······很多花在田里就是花田，从远处看就像一道美丽的彩虹。

作业要求：

画出风车的形状，并装饰风扇。

花田的划分要注意从地平线的中心发散出来，划分的块面用蜡笔来描绘。

蜡笔上色要注意色彩搭配，多用颜色鲜艳的颜色、黑色和白色及深色尽量少用，色彩涂色要美观。

作业提示：

先确定地平线的位置，然后再画风车，注意风车的细节要体现出来，天空，再画花田。

涂色上的色彩搭配要色调上和谐统一，避免单色涂满整个画面。

作画辅导：

帮助儿童修改风车的形状，引导为主，在需要的地方进行指导改正。

画面的颜色关系给予帮助和指导。

作业赏评：有机会放上来。

教师范画：

图片发自简书App

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